历史：第一单元第一课人类的形成{人教版九年级上}.pptVIP

本课是世界古代史的开篇，世界古代史始自三四百万年前人类的出现。人类是由古猿经过长期的进化和劳动发展而来的。在人类历史的长河中，原始社会是人类社会的第一阶段。原始社会包括原始人群和氏族社会两个时期。氏族社会又经历了母系氏族社会和父系氏族社会两个阶段。在父系氏族社会后期，随着生产力的进一步提高，原始社会解体，国家产生。 本课是世界古代史的开篇，世界古代史始自三四百万年前人类的出现。人类是由古猿经过长期的进化和劳动发展而来的。在人类历史的长河中，原始社会是人类社会的第一阶段。原始社会包括原始人群和氏族社会两个时期。氏族社会又经历了母系氏族社会和父系氏族社会两个阶段。在父系氏族社会后期，随着生产力的进一步提高，原始社会解体，国家产生。 本课是世界古代史的开篇，世界古代史始自三四百万年前人类的出现。人类是由古猿经过长期的进化和劳动发展而来的。在人类历史的长河中，原始社会是人类社会的第一阶段。原始社会包括原始人群和氏族社会两个时期。氏族社会又经历了母系氏族社会和父系氏族社会两个阶段。在父系氏族社会后期，随着生产力的进一步提高，原始社会解体，国家产生。 1.人类发展的过程 2.巧记本课的主要内容 本课内容可概括为：一个社会、两个时期、三大人种、四个人类进化阶段。 一个社会：原始社会。 两个时期：原始社会、氏族社会。 三大人种：黄色人种、白色人种、黑色人种。 四个人类进化阶段：早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人。 一、选择题 1.有人类历史学家提出“人类可能从水中来：水猿——人类起源新理论”。但目前大多数人类学家认为，现代人类的始祖是( ) A.非洲南方古猿 B.中国元谋人和北京人 C.印尼爪哇人 D.法国克罗马农人 【解析】选A。本题主要考查学生的识记能力。大多数人类学家认为，现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的。 2.世界各国关于人的起源有很多种说法，通过下图你会得出怎样的正确结论( ) A.人是上帝造的 B.人是女娲造的 C.人是进化而来的 D.人是猴子变来的 【解析】选C。本题考查学生的分析能力。南方古猿中的一支经过长期的进化和劳动，终于在使用天然工具的过程中学会了制造工具，人类最终与猿类分道扬镳。 3．丁村人是在山西省襄汾县考古发现的原始居民，丁村人属于人类进化阶段中的( ) A．早期猿人 B．晚期猿人 C．早期智人 D．晚期智人 【解析】选C。本题考查学生的识记能力。德国尼安德特人和中国丁村人都属于人类进化阶段中的早期智人。 4．下列三种远古人类，按照其进化阶段的先后顺序排列，正确的一组是( ) A．①②③ B．③②① C．②③① D．③①② 【解析】选C。本题考查学生的识图、识记能力。中国山顶洞人属于晚期智人；印尼爪哇人属于晚期猿人；德国尼安德特人属于早期智人。按其发展的先后顺序排列，正确的一组是②③①。 5．《联合国消除一切形式种族歧视宣言》规定，任何国家、机关、团体或个人不得基于种族、肤色或人种的理由，在人权与基本自由方面对人、对人群或对机关的待遇有任何一种歧视。世界三大人种是( ) ①棕色人种 ②白色人种 ③黄色人种 ④黑色人种 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【解析】选B。本题考查学生的识记、归纳能力。根据人的体貌特征，世界上的人类分为三大主要人种，即黄种人、白种人和黑种人。故正确答案为B项。 6.“石斧凿流荒，弓箭穿林莽”反映的是下列哪一社会的生产力状况( ) A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 【解析】选A。本题考查学生的理解能力。原始社会是人类社会的第一阶段，在原始社会里，石器和弓箭是人们的主要工具，与题意相符，故正确答案选A。 7.在我国云南泸沽湖畔的摩梭人家庭里，每个家庭成员都是一个母亲或祖母的后代。在家庭中“舅掌礼仪母掌财”，财产按母姓继承，血缘按母系计算。吃饭时，由母亲统一分配，实行“分食法”。摩梭人的这种社会形态应属于( ) A．原始人群 B．母系氏族 C．父系氏族 D．奴隶社会 【解析】选B。本题考查学生的分析、理解能力。在母系氏族社会里，人们“只知其母，不知其父”，妇女在社会中占主导地位，题目中所反映的社会形态与此相符，故正确答案为B项。 8．母系氏族社会后期，男子在经济中开始占主导地位的主要原因是( ) A.自然环境的改变 B