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　　分析深蓝文化艺校导入CIS 深蓝文化艺校导入CIS论文导读：本论文是一篇关于深蓝文化艺校导入CIS的优秀论文范文,对正在写有关于艺术学校论文的写有一定的参考和指导作用, 当前，教育培训业良莠不齐，安阳深蓝文化艺术学校本着提升企业形象和打造企业品牌而科学合理的将 CIS战略应用到其发展中来，显然非常具有重大作用。本文在论述深蓝文化艺术学校概况的基础上，分析了我国文化艺术学校导入CIS目前状况及深蓝文化艺术学校导入CIS的市场环境，进而从理念识别MI、行为识别BI、视觉识别VI等方面探讨了深蓝文化艺术学校的CIS设计，最后还给出了深蓝文化艺术学校导入CIS的倡议。 　　安阳市深蓝文化艺术学校是一家专注于从事文化艺术培训的教育机构。安阳市深蓝文化艺术学校成立于2001年，是经安阳市教育局批准最早的第一批民办教育机构，学校设立有“艺术培训部”、“文化辅导部”、“ 行政财务部”和“市场推广部”，自建校以来为众多高等名校培养过大批人才，每一年高考结束之际，便是“深蓝文化”将多才多艺的莘莘学子一批又一批地，源源不断送向高等学府进行深造之时，办学至今有许许多多高校学生已经走出名校，走向社会，充分发挥着他们的光和热。学校办学质量高，已经形成了广泛的，有口皆碑的社会品牌效应，并深受广大学生和家长的欢迎，学生们自愿来到这里学习，社会对“深蓝文化”的认可度甚高，“深蓝文化”也多次在教育培训界荣获大奖。 　　当前，教育培训业良莠不齐，深蓝文化艺术学校导入CIS，有利于其塑造“深蓝文化”品牌形象，有利于形成良好的工作气氛，有利于提高其“深蓝文化”品牌的知名度，有利于提高深蓝文化艺术学校的经营业绩。因此导入CIS对深蓝文化艺术学校显然具有重大作用。 　　我国文化艺术学校导入CIS的目前状况 　　在市场经济的大潮中，文化艺术学校（这里泛指文化艺术培训机构，包括公办和私人投资性质的文化艺术培训机构）正在使出混身的招术各显神通并使市场上文化艺术学校的招生简章琳琅满目，五彩纷呈。众多文化艺术学校都向顾客诉说我是第一流的文化艺术学校，拥有名牌教师，来深蓝文化艺校导入CIS由.zbjy.收集,如需论文可联系我们.我文化艺术学校是最佳的选择。现实中到底哪些文化艺术学校能得到公众的认可，在公众的心目中留下深刻印象，并树立起良好的学校形象，可说是廖若晨星。有的仅是昙花一现，很快就在公众的记忆中消失了。大部分文化艺术学校寄希望于高薪引进教师，注重学校门面的装修和招生简章的精美“包装”，投入大量资金于广告活动，期望达到提高招生数额、增加高额利润的目的，而多数文化艺术学校往往不重视学校形象的一致性。文化艺术学校的理念、行为和视觉识别不能成为一个完整的系统，达不到塑造文化艺术学校形象的目的。 　　（1）文化艺术学校形象建设上的理由。不少文化艺术学校只凭借优惠价格、雄厚资源、师资实力以及所争取到的优惠政策去拓展市场。它们根本无法在跨区域开展广告和公关传播活动，而主要是依靠招生代理来开拓业务，无法以优良学校形象和学校品牌去参与竞争并占领市场，可以说基本无形象可言。有些文化艺术学校是地方垄断性质的学校，占有得天独厚的政策优势，你不求我，也得找上门，包括再优秀的学生也不例外。在这种情况下，文化艺术学校不太注意形象的塑造和设计。 　　（2）反映在文化艺术学校内部的经营目标、经营策略和管理手段上，常常出现的不良行为。现阶段许多文化艺术学校的投资人惧怕风险，搞短期行为。一些文化艺术学校的投资人，在投资期内没有前期的打算，不注意人才的引进和培训，不注意设备的维修和更新，特别是投资人不想再做文化艺术学校的时候，更是“杀鸡取卵”，拚命追求利润，以便投资人迅速发财致富。文化艺术学校的领导人在管理上不尊重职工的人格，不重视人才，造成员工纪律松驰，没有凝聚力，没有归属感，以致管理不善、质量下降、以次充好使消费者不知所措。 　　（3）从当前文化艺术学校实施CIS战略的情况看，文化艺术学校的CIS战略与文化艺术学校的现实情况存在十分严重的脱节现象。它的实施受许多条件的限制，面对的困难很多。我国当前的文化艺术学校还处于财富最初积累阶段。这些文化艺术学校多数刚刚学会运用广告和招生简章来进行招生宣传，以求更多地获取利润，还不具备准确的CIS意识。因此，在这一不稳定的阶段导入CIS缺乏较深厚前提基础。从文化艺术学校的领导层来看，一些已经离退休或者即将离退休的投资人往往缺乏一种以积极的姿态导入CIS战略，塑造和设计文化艺术学校形象，以振兴文化艺术学校师生员工的自觉性和责任心。此外，不少文化艺术学校的师生员工对CIS思想的传播还存在着不少的偏差，缺乏一定的准确性与完整性。 　　深蓝文化艺术学校导入CIS的市场环境分析 　　1.市场概况。整个河南省目前大概有五至六万艺考生，而本市生源数量趋于稳定，波动不大，估计只有大约在