高中地理必修一第一二章知识点总结.docVIP

高中地理必修一第一二章知识点总结.doc

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高中地理必修一第一二章知识点总结

地理必修1第一二章知识点总结 【第一章 宇宙中的地球】第一节 1、可见宇宙(总星系)的半径为140亿光年 2、天体:位于大气层以外的物体(只要是落到了地球上就不是天体)。 分为:(1)自然天体:恒星(如:太阳、)、行星(如:水星、金星等八大行星)、卫星(如:月球)、星云 (2)人造天体:飞行在天空中的人造地球卫星(如:在工作中的嫦娥二号、神州九号) 飞机不属于天体(无论是否在飞行,都在大气层以内),掉到地球上得陨石也不是天体。太阳系也不是天体(是天体系统) 例题:目前我们能观测到的宇宙范围是———半径为多少?(D) 河外星系 140亿光年 B.总星系 140光年 C.银河系 140光年 D.总星系 140亿光年 例题:下列属于天体的是:(AE)A、月球 B、博物馆里的陨石 C、飞机 D、银河系 E、正在执行任务的嫦娥二号 3、天体系统的级别:总星系(最高级别)——银河系(河外星系)——太阳系(其它恒星系)——地月系(和其它行星系是最低级别) 例题:我国古代牛郎织女、嫦娥奔月的故事中涉及的天体分别属于(A)A恒星、卫星 B星云、行星 C恒星、行星 D星云、卫星 例题:将下列天体系统的名称填入天体系统组成示意图的空格中:①总星系 ②地月系 ③太阳系 ④河外星系 ⑤银河系 例题:不包括地球的天体系统是(D) A.太阳系 B.银河系 C.总星系 D.河外星系 例题:在天体系统各层次中,最高一级是(C)A.太阳系 B.河外星系 C.总星系 D.地月系 4、八大行星:(1)由距离太阳由近到远分别为:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 (2)特征:八大行星绕日公转的的方向具有同向性;八大行星绕日公转的轨道具有共面性;八大行星绕日公转的轨道具有近圆性。 (3)分类:A类地行星:水星、金星、地球和火星;B巨行星:木星和土星;C远日行星:天王星和海王星 (4)水星和金星没有卫星,其它六颗行星都有卫星。其中,木星的卫星最多 (5)小行星带位于火星轨道和木星轨道之间 例题:下列各组行星中,都属于类地行星的是(A) A.金星和火星 B.水星和木星 C.木星和土星 D.火星和木星 例题:太阳系的八大行星,与太阳最近的(C)A.金星 B.火星 C.水星 D.海王星 5、地球(1)特殊性表现在:是目前所知道的唯一的一颗具有高级智慧生物(人类)的行星 (2)普通性表现在:就地球的外观和所处的位置而言 (3)地球上生命存在的条件:①适宜的太阳光照和温度范围(因为日地距离适中);②恰到好处的大气厚度和大气成分(因为地球的质量和体积适中);③充足的水分(液态水) (4)地球的外部环境:①稳定的太阳光照条件;②比较安全的宇宙环境 例题:以下关于地球上存在生命的内在条件叙述不正确的是:(C) A、有适宜的温度 B有充足的液态水 C、稳定的太阳光照 D、适合生物呼吸的大气 【第一章 宇宙中的地球】第二节 1、太阳辐射是以电磁波的形式向外放射能量 2、(1)太阳辐射对地球的影响:①直接为地球提供光热资源,维持地表温度,促进地球上的水、大气运动和生物活动;②为人类生产生活提供能源:A煤等化石燃料B直接利用太阳能(太阳能发电、太阳能热水器、太阳能电池等) (2)与太阳辐射有关的是:风能、水能、生物能。潮汐(月球引力),内力作用:火山、地震、板块运动 例题:下列与太阳辐射有关的是(CE)A.高纬度地区出现极光B.地球内部温度不断升高 C.煤、石油等化工燃料D.“磁暴”使磁针不能正确指示方向E、我国的夏季风 F、钱塘江大潮 G、火山喷发 3、太阳的大气由内到外分别是:光球层、色球层和日冕层。我们平常肉眼看到的是光球层,只有在日全食时才有可能看到色球层和日冕层 4、太阳活动的类型:太阳黑子(光球层)、耀斑(色球层)、日珥(色球层)、太阳风(日冕层);太阳活动的周期大约为11年。太阳活动一般是相伴发生的:每当黑子增强的年份也就是耀斑频繁爆发的年份。耀斑爆发时,太阳风也格外强烈。太阳黑子是太阳活动强弱的标志,而耀斑是太阳活动最激烈的显示。 5、太阳活动对地球的影响:A影响电离层,干扰无线电短波通讯(手机信号衰减甚至中断);B产生“磁暴”现象(指南针以及罗盘不能正确指示方向)C“极光”现象(只发生在高纬度地区);D影响地球气候(地球上许多地方年降水量的变化与黑子活动的周期有一定的相关性,有的呈正相关有的呈负相关)。 例题:当太阳出现特大耀斑爆发时(A)A.爆发后两三天内,短波通讯受到强烈干扰 B.使到达地球的可见光增强,紫外线有所减弱C.爆发几分钟后某地降水量增多 D.对人造卫星的工作没有影响 例题:太阳黑子的变

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