Module 5 Unit 9 Is it a cat 教案.doc

Module 5 Unit 9 Is it a cat? 教案 教材分析： Unit 9 Is it a cat? （它是一只猫吗？）主体课文是通过Ben与Xiaoling在房间讨论并玩自己的玩具而展开对话的。 本课分为三部分，重点掌握一般疑问句的句型并会做出肯定与否定回答。 熟悉单词cat、rabbit、dog、toy、bear、ball、kite。 会用句型 Is it a …? 1、词汇cat, rabbit, dog, toy, bear, ball, kite. 2、一般疑问句的句型及其肯定、否定回答形式。 Is it a …? Yes, it is. / No, it isn’t. Difficult points： Is it a dog/ cat? 句型。 Teaching Aids： 金太阳，玩具。 Teaching Procedures: Step 1. Greetings Hello. Good morning, boys and girls. Step 2. Warm up First let’s read U9 word. Step 3. New teaching Leading in (show a picture) 指着照片问：Who’s the girl? 生：She’s Cao Jiawen.（复习Who并引入he, 再引入it） 2. Learn“Is it a …? ” 运用新单词cat、dog、bear、kite、rabbit、ball操练句型。可适当复习名词所有格。 3. Talk 礼物盒（Present Box）I have many presents for you in the present box. 老师：Who wants to get them? (给学生展示一下) 生随意从盒中拿出一样，展示给全班看，让老师猜：Is it a kite? 生：Yes, it is. / No, it isn’t. 找四对学生一问一答。 4. Listen and say Step4. Practice 1. Listen and circle. 2. 火眼金睛。 Look at the pictures and guess. 师：Is it a dog? 引导生：Yes, it is. /No, it isn’t. 3. 猜一猜。 Step 5. Summary Step 6. Homework 1.背单词明天听写。 2.预习52页。