【教学课件】《白桦林的低语》（北师大）.pptx

本课时编写：合肥市 秦老师 课文导入 “白桦”是一种树的名字，哪位同学见过，你能介绍一下吗？ 课文导入 白桦别名桦树、桦木、桦皮树等落叶乔木，高达25m，胸径50cm；树冠卵圆形，树皮白色，纸状分层剥离，皮孔黄色。小枝细，红褐色，无毛，外被白色蜡层。叶三角状卵形或菱状卵形，先端渐尖，基部广楔形，缘有不规则重锯齿，侧脉5-8对，背面疏生油腺点，无毛或脉腋有毛。果序单生，下垂，圆柱形。坚果小而扁，两侧具宽翅。花期5-6月；8-10月果熟。花单性，雌雄同株，菜荑花序。果序圆柱形，果苞长 3—7mm，中裂片三角形，侧裂片平展或下垂，小坚果椭圆形，膜质翅与果等宽或较果稍宽。 作者简介 刘心武：中国当代作家、红学研究家。四川成都人。1977年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。主要作品有：短篇小说《班主任》等；中篇小说《如意》《立体交叉桥》等；长篇小说《钟鼓楼》《四牌楼》等。 课文背景 为了白桦林的安宁,守林工人耐住寂寞、心系森林、不言不语，他们这种默默奉献、甘愿牺牲的精神是多么伟大啊！ 学习目标 1.熟读课文，掌握课文内容。背诵自己喜欢的段落。2.分析并理解作者从哪几个方面赞美了林业工人的高尚品质。3.感受作者对护林人深情的赞美，体会林业工人甘愿寂寞、无私奉献的平凡而又伟大、淳朴而又可爱的品质。 字词积累 蜿 蜒 冈 峦 瞭望 倚窗 摇曳 低吟浅唱 涤荡 浮 躁 狂妄 烟瘾 揣 着 一撮 警惕 絮絮低语 倾诉衷肠 胸膛 wān yán ɡān luán liào yǐ yè yín dí fú zào wànɡ yǐn chuāi cuō tì xù sùzhōnɡ tánɡ 课文讲解 一、读第1自然段，思考下列问题： 1.“一直”一词说明了什么？ 2.“你”指的是谁？ 3.这段话主要写了什么？ 课文讲解 从大兴安岭回来以后，我一直怀念着你。 分析：“一直”说明怀念程度很深，奠定了全文的感情基调。 “你”指的是林业工人。 总结：点明“我”对大兴安岭的“你”一直念念不忘。这是文章的总起段。 课文讲解 二、读第2-6自然段，思考下列问题： 1.第3自然段中的“绣”有什么妙处？ 2.你是怎样理解“纯洁的心”的？ 3.想一想，看林人为了森林，还做出了什么牺牲？ 课文讲解 窗下是茫茫林海，随着山峦起伏，绣出层层叠叠、浓浓淡淡的绿浪。 分析：“绣”化静为动，展现出了大自然绿色的动态美。并且采用了拟人的修辞手法，赋予树林以人的动作，生动有趣。 课文讲解 看林人啊，我的兄长，我们在那瞭望楼上只相聚了几个小时，但林业工人那颗纯洁的心，却永远涤荡着我灵魂中的浮躁与狂妄。 分析：“纯洁的心”指林业工人对事业、对工作坚定执着的信念与追求，默默奉献的精神和情怀。林业工人的“纯洁的心”就像一面镜子，折射出了社会上某些人对事业缺少热情、缺少追求的浮躁与狂妄，同时也时刻鞭策着作者自己。 课文讲解 你有烟瘾，但在岗位上，你的口袋里绝没有一撮烟草、一根火柴。不错，你怀里揣着一小瓶酒，但你给自己规定：每两小时喝一口，绝不违章。 分析：写出了看林人对自己的严格要求、恪尽职守。看林人牺牲了休息时间，牺牲了与家人团聚的时间、帮助家人分担家务的机会，牺牲了喝茶、聊天儿、娱乐的时间等，表达了看林人忠于职守、兢兢业业、甘于牺牲的伟大精神。 课文讲解 总结：这一部分写“我”回忆起和看林人相处时的所见所闻，赞美了林业工人无私奉献、苦中作乐的品质。 课文讲解 三、读第7-8段，思考下列问题： 1.最后两段主要写了什么？ 2.文章表达了作者对看林人怎样的思想感情？ 课文讲解 怀念你啊，看林人！自从分别后，我又走过了那么多地方，你却日复一日，同你的伙伴们倒班守望在那同一塔亭上。四面风来时，塔亭里发出轰轰的震响。你一定还在睁大双眼，警惕着邪火出现的征象。 分析：第一句直抒胸臆，表达了作者对看林人的怀念。后面再次赞美了看林人认真工作、默默奉献的精神。 课文讲解 白桦林该还在向你絮絮低语，你该还在用专注的神情同他们倾诉衷肠。 分析：用拟人的修辞手法，表现了白桦林对林业工人的感激之情，以及林业工人对白桦林的浓浓深情和忠于职守的精神。 总结：照应开头，抒发了对林业工人的怀念与赞美之情。 图解结构 白桦林的低语 开篇点题 一直怀念 倒叙 所见所闻 强忍烟瘾 严控酒量 观察四周 拒听歌曲 心灵纯洁 忠于职守 倾诉衷肠 无限怀念 充满希望 赞美敬佩 无私奉献 课堂小结 主题：本文以第二人称的口吻，记叙了林业工人的动人事迹，赞美了林业工人 默默奉献