《在自由和力量中飞翔》课件2.ppt

在自由和力量中飞翔 作者简介 沃尔特?惠特曼（1810年5月31日－1892年3月26日），生于纽约州长岛，他是美国著名诗人、人文主义者，他创造了诗歌的自由体，其代表作品是诗集《草叶集》。 《草叶集》 《草叶集》（“Leaves of Grass”）是十九世纪美国作家惠特曼的浪漫主义诗集，从1855年初版的12首发展到1891-1892年“临终版”的401首，记录着诗人一生的思想和探索历程，也反映出他的时代和国家的面貌。诗集得名于其中这样的一句诗：“哪里有土，哪里有水，哪里就长着草。” 学习目标 1、认识1个生字，正确书写5个生字。朗读诗歌，体会诗歌的象征意义，把握诗歌的主题。 2、讨论交流，感受诗人的激情，引导学生养成积极的生活态度。 3、理解诗中蕴含作者的理想,体会诗人高远的志向和对自由生活无比向往。 阅读文章，回答问题 本文的押韵规律是什么？ 双句押韵，压“ang”韵。 阅读文章，回答问题 本文哪两组句子，运 用了对比的手法？ 第一二句与第五六句。 阅读文章，回答问题 这两组句子的作用是什么？ 它们表达了诗人要去搏击长空，迎接暴风 雨的洗礼，接受大自然和命运的挑战的愿望。 品读文章，讨论一下 文章最后中“甜美的颤音”意味着什么？ 奴颜媚骨的求荣者 。 品读文章，讨论一下 为什么诗人要在文末说“我要在自由、欢乐、力量和意志中展翅翱翔。”？“翱翔”，又表达了什么？ 诗人把那种奴颜媚骨的求荣者的丑态描摹出来， 说自己不习惯这些，“我”要追求的是广阔无边的蔚 蓝天空，那里才是“我”的理想，“我”的追求。惠 特曼的诗歌创作不仅要“赞美我自己”、“一个美国 人”、“曼哈顿的儿子”，而且要歌颂一个民族、一 个国家、一个宇宙。所以，他在这首诗中大声疾呼： “我要在自由、欢乐、力量和意志中展翅翱翔。”全 诗最后的“翱翔”，表达了诗人追求自由、欢乐、力 量和意志的豪情。 总 结 作者通过联想和想象，给我们描绘出对比鲜明的一幅幅画面，让读者沉浸在其中，心情时而宁静，时而激荡。 拓展阅读 人生下来不是为了抱着锁链，而是为了展开双翼。 ——雨果 我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。 ——雨果