手指谣——英文版（Finger talk - English Edition）.docVIP

手指谣——英文版（Finger talk - English Edition） 洪恩节拍英语：歌曲《一朵小花》 一朵小花 （伸出一个食指做“1”状，然后两个手腕并在一起放在下巴下面，做”花朵”状） 一只小蜜蜂 （两个手臂放在身体两侧，手掌快速扇动做蜜蜂飞） 一只小蓝鸟，高高的在树上。 （两只手臂大幅度地扇动做小鸟飞行状，然后举到空中） 一只棕色小鹿，朝我微笑。 （手掌张开，拇指顶在太阳穴扮成小鹿的角，脸部做一个大大的微笑） 这是洪恩节拍英语里一个数字歌谣，洪恩节拍英语的特色就是把歌谣跟身体动作协调地结合起来，让孩子在手舞足蹈中快乐地学习英语。 洪恩节拍英语：歌曲《十个小手指》 十个小手指（伸出十个手指） 和十个小脚趾（指指你的脚趾） 两只小胳膊，和一个小鼻子（摸摸你的手臂，指指鼻子） 一个小小的嘴巴，两只小耳朵（指指嘴巴，摸摸耳朵） 在微笑和眼泪的两只小眼睛。（指指眼睛，两个食指从嘴角往上划做微笑状，往下划做哭泣状，表情也要搭配好哦。） 这个歌谣让你全身都动起来，节奏感非常强。在节拍英语这一套英语VCD里，有歌谣讲解，更有一个叫可可的漂亮老师领着小朋友边唱边跳，实在是有趣。 歌曲《指家庭》 爸爸手指，手指爸爸，你在哪里？（把大拇指藏起来） 我在这里，我在这里，你好吗？（露出大拇指，一边弯曲它做鞠躬状） 爸爸手指指的是大拇指，同样手指妈妈、手指哥哥，姐姐的手指， babyfinger分别是指食指、中指、无名指和小指。在各个手指上画上眼睛嘴巴，建议把每个手指的特点都画出来，增加趣味性：比如daddyfinger上画一个特别的大大的鼻子，不用画头发。妈妈 手指夸张地画上红嘴唇，长头发；brotherfinger的脖子处就画一个领结；姐姐 手指头上画一个发结；至于babyfinger，画一个大笑的嘴巴好了。你的宝宝一定喜欢这个充满趣味的游戏，而且很快，他就可以用你怎么 做来问候你了。 有异曲同工之妙的还有：《手指家庭》 手指爸爸，爸爸手指（把拇指藏在拳头中间） 我在这里，我在这里。（伸出拇指） 你今天怎么样？（一只拇指向另一只弯腰鞠躬） 我很好，谢谢你。（另一个拇指鞠躬还礼） 跑，跑。（两只拇指一起消失） 歌曲《拍手》 拍你的手，尽可能的慢。 （一边念一边拍手，语速要慢） 拍你的手尽可能的快 （语速加快，拍手的速度也跟着加快） 这里的拍手可以依次改成摇你的手（摆手），卷 你的手（拳头握起来平放在胸前，前后交替移动），摆动你的手指（十个手指一张一合），磅 yourfists（握起拳头互相轻轻敲打）。 歌曲《你好》 你好，你好，你好吗？ 我很好，我很好，我希望你也是。 在你的手掌心里用笔（当然最好用鲜艳的颜料）画上嘴巴鼻子，嘴巴的形状可以夸张一些，比如一张哈哈大笑的嘴巴。一边唱这个歌，一边摇晃着手掌跟宝宝打招呼，还可以让弯曲你的手掌让它鞠躬要是孩子喜欢听故事，听完这首问候的歌以后， Mother can tell you your palm, your face, your stories, your songs. In fact, the story and ballad are familiar, with the interesting face in the palm of the hand, the babys attention will not be scattered elsewhere, so that it is not easy to be disturbed by the surrounding environment. The song Twinkle little star Twinkle, twinkle, little, star, (two fingers of one hand, one, one, hint, stars blinking) How, I, wonder, what, you, are (two fingers placed next to temples) Up, above, the, world, so, high (hands up in the air, shaking with the music) Like, a, diamond, in, the, sky. (two fingers and thumbs are stretched out and put together to form a diamond shape) Twinkle twinkle little star, How, I, wonder, what, you, are, This is also a widely circulated childrens song, the rhythm is s