2010年高中一年级第一学期数学全期教学计划.docVIP

2010年高中一年级第一学期数学全期教学计划 2010年高中一年级第一学期数学全期教学计划 一、指导思想： 使学生学好从事社会主义现代化建设和进一步学习现代科学技术所必需的数学基础知识和基本技能，培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力，以逐步形成运用数学知识分析和解决实际问题的能力。要培养学生对数学的兴趣，激励学生为实现四个现代化学好数学的积极性，培养学生的科学态度和辨证唯物主义的观点。 二、基本情况分析： １、4班共 人，男生 人，女生 人；本班相对而言，数学尖子约 人，中上等生约 人，中等生约 人，中下生约 人，差生约 人。 班共 人，男生 人，女生 人；本班相对而言，数学尖子约 人，中上等生约 人，中等生约 人，中下生约 人，差生约 人。 ２、4班在初中升入高中的升学考试中，数学成绩在100及以上的有 人，80—99’有 人，60—79’有 人，40—9’有 人，40以下有 人，其中最高分为 ，最低分为 。 班在初中升入高中的升学考试中，数学成绩在100及以上的有 人，80—99’有 人，60—79’有 人，40—9’有 人，40以下有 人，其中最高分为 ，最低分为 。 ３、4/班分别为高一年级9个班中编排一个普高班和一个普高班之后的体育班，整体分析的结果是： 三、教材分析： １、教材内容：集合、一元二次不等式、简易逻辑、映射与函数、指数函数