- 20
- 0
- 约4.83千字
- 约 11页
- 2017-10-01 发布于重庆
- 举报
9高等职业教育《中草药栽培技术专业》专业规范
高等职业教育《中草药栽培技术专业》专业规范
专业是学校教学组织的基本单位,高等职业教育的专业是以职业能力培养需求为背景,针对职业岗位能力目标形成的课程体系、教学运行模式和管理机制。专业规范是根据职业岗位能力培养要求对专业人才培养模式主要内容的总体规范,是。急需一大批高素质、具备一定理论知识、熟练掌握专业技能、具有很强岗位能力的应用性专门人才培养社会主义新农村建设需要的,具备植物生产、管理、经营的基本知识和基本技能,能满足植物栽培、良种繁育、应用性试验、科技开发技术推广等生产一线岗位工作需要的人才。当代的国际竞争是人才的竞争,是人才方法能力、专业能力社会能力的竞争专业能力指人在某一方面、某一领域的研究、操作中所表现出来的能力以及系统的认识程度及解决问题的水平方法能力是物化在工作过程中及产品和服务中的诀窍技巧社会能力包括职业道德素质、身体素质、心理素质、礼仪修养、人际沟通、行为气质、组织和执行任务的能力。专业能力
①植物和土施肥。
②③能正确诊断和防治中草药常见病虫害。④能熟练繁育药用植物。⑤能独立进行试验设计、田间调查对调查结果进行统计分析。
⑥方法能力
① 具有较强的信息采集与处理的能力。
② 具有较强的自主学习、自我提高的能力。
③ 具有分析和决策的能力。
④ 具有知识迁移等综合能力。
⑤ 熟悉规程。
社会能力
① 具有吃苦耐劳、热爱劳动,踏实肯干、爱岗敬业等职业道德。
② 具有
原创力文档

文档评论(0)