教科版一年级科学上册植物教学设计.docxVIP

1. 我们知道的植物教学目标：知识与技能：通过观察植物，使学生初步具有研究植物的兴趣。过程与方法：学生在观察活动中认识自然界里的植物是多种多样的。情感、态度与价值观：培养学生初步观察、搜集资料的能力。教学重点：学生通过搜集、整理、交流资料，认识自然界里的植物是多种多样的。教学难点：怎样观察、描述植物。教学准备:课件、一些植物图片、绿植等。课时：一课时 教学时间：教学过程：教师活动学生活动教学过程引入新课，认识书上图上的植物。我们已经知道自然界中生长着许许多多的植物，人类已经发现的植物有30多万种。说说我们知道的植物。找找课本大图中哪些是植物？塑料花是植物吗？交流课前搜集的资料。课前同学们采集了一些植物，搜集里一些有关植物的资料，下面在组内给同学介绍一下。选择组内你认为自信西安最有趣的资料或采集的植物介绍给大家。认识校园中的一些植物。我们校园中也有各式各样的植物，看一看你们认识哪些？校园中的植物，在冬天哪些是落叶的？哪些是不落叶的？拓展活动课外选择一种方法种植一种植物，通过画画或拍照的方法记录它的生长情况。学生小组活动、讨论。（全班、小组）交流。学生分组活动学生发言学生室外活动学生实践、观察、记录。课后反思2.观察一棵植物一、教学目标。知识： 一棵植物有根、茎、叶等结构。能力：1. 能用多种感官观察一棵植物，学习从整体到局部的顺序观察