《8和9》课件3.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 填一填 2 3 6 5 2 0 0，1，（ ），（ ），4，5，（ ），7 7，6，（ ），4，3，（ ），1，（ ） 8和9的认识 教学目标 1. 能正确地数出数量是8和9的物体的个数，会读、会写数字8和9。 2. 知道9以内数的数序，会比较9以内数的大小。 3.学会区分8和第8 ，9和第9。 看一看图上有什么？它们的数量是几？ 1 2 3 4 8 7 6 5 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 8 热爱自然，保护环境 9 数一数 7 8 8 9 8 9 学习书写： （ ） （ ） （ ） （ ） 0 8 6 3 78 89 87 98 79 97 9 8 8 7 8 6 8 5 8 4 8 3 8 2 8 1 8 0 8 9 9 8 9 7 9 6 9 5 9 4 9 3 9 2 9 1 9 0 方框里能填哪些数？ 把左边的8只小动物圈起来，给从左边数的第8只小动物 画上 。 一共有几只小动物？ 排第9 排第5 2 4 5 6 7 8 9 1.填一填， 2.从右数的8只小动物圈起来。 3.从左数第2只动物画 9 8 6 5 3 小结与思考 通过数物体的个数，我们认识了8和9这两个数学