21. 浅谈儿童文学欣赏对象的年龄受限性（文本） 文本类型 1.docVIP

浅谈儿童文学欣赏对象的年龄受限性儿童文学是文学的一个独立分支，是从教育儿童出发，根据儿童的心理特征和审美需求，专门为儿童创作、编写的并为他们所喜爱又适合他们阅读和欣赏的文学作品。通常我们所说的儿童文学是指广义而言，它是幼儿文学、童年文学、少年文学的总称。儿童文学的体裁多样，比成人文学的样式要多，它包括：儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童小说、儿童故事、儿童散文、儿童科学文艺、儿童戏剧、儿童电影、儿童电视等。我们把3～15这一人生期称为儿童期，一般把儿童时期分为三个阶段：3～6岁的学龄前期，称幼儿期；7～11岁的学龄初期，称童年期；12～15岁的学龄中期，称少年期。儿童文学的欣赏对象是3～15岁的儿童，这一时期的儿童在心理特征、生活经验、知识范围、欣赏趣味等方面由于受年龄的限制,存在着明显的差异,而且年龄越小，差异性越大。有许多家长、老师不分年龄，不分层次，随便拿一篇被“专家”认定是儿童文学的作品就让孩子欣赏，这是不明智的。更有甚者，有些儿童文学刊物称自己的读者是0～99岁，这是不科学的。因为儿童对儿童文学的欣赏在不同的年龄阶段及同一年龄阶段的不同年龄存在着明显的受限性，具体表现在：一、题材的受限性题材是作家从客观现实生活中选择出来，经过集中、提炼和虚构而成为文学作品材料的一组生活现象，即作品中所描绘的具体事物。由于儿童的年龄不同，他们的生活范围、知识经验也存在着明显的差异。因而对儿童