Unit 3 We are going to travel Lesson 18 教学设计1.docVIP

Unit 3 We are going to travel Lesson 18教学设计 一、教学目标及要求 ?知识与技能目标：? .?学习和掌握以下短语、地名、句型且能够较熟练的运用：? Big?Ben?,Tower?Bridge,?CN?Tower?,Sydney?Opera?House?,Disneyland?,Niagara?Falls?Would?you?like?to?go?to?.....???Yes?,of?course?.?I?want?to?see?all?my?favorite?places?.? 通过学习，学生能综合运用目标语言进行语言的交流。?2.能够听、说、读、写四会单词和短语：?Want??see??,favorite?,?place?? 过程与方法:? 1.能够通过问与答，合作交流等多种方式与他人谈论本课的重点内容。?2.能够积极主动地参与课堂教学活动，提高与他人合作交流的意识和能力。?情感态度目标：? 通过学习培养学生热爱生活,提高课外知识的积累，了解多国文化。?二教学重难点? 1.教学重点：学习和掌握以下短语、句型且能够较熟练的运用：Want,?see??,favorite?,?place?? Would?you?like?to?go?to?...???Yes?,of?course?.?I?want?to?see?all?my?favorite?p