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《学会倾听》习题 一、语言积累与运用 1、请给下列加粗字注音或根据拼音写汉字 过滤（）；唠叨（）；喷嚏（）； 嘈杂（）；激dàng（）；jiáo（）糖果； qǐng（）刻；面jiá（） 2、解释词语： （1）潜意识：___________________________________ （2）充耳不闻：_________________________________ （3）视而不见：_________________________________ 3、仿写句子。你总听过风吹的声音吧？当微风吹过柳梢，当清风拂过明月，当狂风扑过巨浪，当台风横越山岭，你总听到些什么吧？ ___________________________________________________________________________ 二、阅读与探究 （一）课内阅读 可是，说也奇怪，当一个人长期习惯了一种声音或者潜意识里抗拒某种声音的时候，它们竟然也不知不觉地消失了。例如马路上__________的汽车声，隔壁工厂__________的马达声，老奶奶_________的抱怨声，久而久之，左耳进右耳出，人，开始了声音的“过滤”。聪明的人，知道什么时候该听，什么时候不该听，这是因为他在“听”的成长过程里，学会了选择和思考，他听进心里的声音，不仅“好听”，也是“有益的”——这些声音，充实了他的生活，使他得