《总复习解决问题》教案.docVIP

第九单元 总复习 【第四课时】 解决问题复习 一、 教学目标 1.复习用加减法正确地解决简单的生活问题3.能积极主动探索，参与数学学习活动，初步体会数学知识与日常生活紧密联系。 二、教学重点 运用加减法正确地解决简单的生活问题。 三、教学难点 运用加减法正确地解决简单的生活问题。 四、教学具准备 课件、图片。 五、教学过程 （一）复习用加法解决问题 1.出示小兔图 这幅图讲的是什么事? 看图你能知道什么?（出示有8只白兔，有2只黑兔） 你能提出一个数学问题吗？（出示一共有几只兔？） 这道题怎样解答? 为什么用加法解答?检查一下解答正确吗？ 2.出示企鹅图 ？只 看图你能知道什么?（出示左边有2只企鹅，右边有5只企鹅） 你能提出一个数学问题吗？（出示一共有几只企鹅？） 这道题怎样解答? 为什么用加法解答?检查一下解答正确吗？ 3.比较：两道题有什么相同？ 小结：两道题都是把两部分合起来就是整体，都用加法解决。 （二）复习用减法解决问题 1.出示小兔图（动态展示走了4只） 这幅图讲的是什么事? 看图你能知道什么?（出示有10只兔，走了4只） 你能提出一个数学问题吗？（出示还剩几只兔？） 这道题怎样解答? 为什么用减法解答?检查一下解答正确吗？ 2.出示企鹅图 ？只 看图你能知道什么?