活动呼拉圈接力赛.DOC

活動：寶貴的水 學習目標 －了解水並不是用之不竭的 －知道水是很寶貴的，不應該浪費 －思考沒有水的時候會發生什麼情況 教學資源 －圖片 準備 －準備蓄水池的照片，如果附近有蓄水池，就去那裏拍一些照片 －做一本寶貴的水故事書。可利用本活動的圖片製作成書，並參考故事書的製作方法 活動流程 －請小朋友們看看教室四周，說說在什麼地方可以找到水。(如廁所、水壺等等)。 －讓小朋友們想想並說說水從那裏來的。 －展示蓄水池圖片，請曾經去過的小朋友和大家分享他的經驗。如果附近就有蓄水池，和小朋友聊聊那個蓄水池， 並展示它的照片。 －向小朋友們解釋，蓄水池是集水的地方，在台灣，大部份的飲用水是來自蓄水池。 －讓小朋友們猜猜蓄水池裏的水從那兒來。引導他們去了解水是來自從天上落下的雨。 －問問小朋友，如果很久沒下雨會如何？(蓄水池的水會乾涸，水龍頭裏沒有水，沒有水洗手，沒有水沖熱可可喝，等等) －把準備的故事說給小朋友們聽。 －和小朋友們 一起討論故事的結局，接受任何合乎邏輯的答案。 －讓小朋友們想像自己是魚、蝦、烏龜或青蛙，再想想結局又會是如何，畫出來。 －展示小朋友們的作品，讓他們說明自己的畫作。 －引導小朋友們總結出：水是寶貴的；我們沒有水不能生活，因此不能浪費水。 第一頁 魚先生、蝦先生、烏龜小姐和青蛙小姐住在一個蓄水池裏。他們是非常要好的朋友。魚先生、蝦先生常常一起在水中游泳；烏龜小姐和青蛙小姐有時也會和他們一起游。大家都很快樂。 第二頁 有一天，魚先生從廣播節目裏聽到人們都在浪費水，就把這個消息告訴他的朋友們。他們都覺得很難過。“人們以爲蓄水池裏的水是用不完的，其實不是這樣的！”烏龜小姐說。 第三頁 後來，一連好幾個星期都沒下雨，蓄水池裏只剩下一點點水了。四個好朋友再也不能在裏面游泳了。他們都變得很虛弱。 (老師問：你們覺得他們爲什麽會變得很虛弱？) 第四頁 不久，開始下雨了，而且下了整整一天。魚先生、蝦先生、烏龜小姐和青蛙小姐都好開心哦！他們又可以游泳了！可是，唉，不久水又少得不能游泳了。人們隨便地浪費水，蓄水池裏的雨水根本不夠用。 (老師問：小朋友們，你們覺得接下來會發生什麽事呢？如果你是魚先生、蝦先生、烏龜小姐或青蛙小姐，你希望人們怎麼做呢？) 配合單元 小水滴漫遊記 發展智慧 內省 自然 語文 空間 ○ ○ ( ( 型　　態 團體，個人 長 度 1節課 電子資源 故事內容/圖片 資源來源 水資源／內省智慧／寶貴的水