海峡两岸成舍我相关研究暨史料整理概况.PDFVIP

海峡两岸成舍我相关研究暨史料整理概 况 唐志宏 纲要： 一、新闻史研究的困境：学科分际的束缚 二、两岸成舍我的研究概况 (一)大陆的研究：报业思想、报业经营(营销、广告)、组织管理、编辑群体、 新闻教育、报业社团、报刊形式(小型报、大众化报刊)、副刊研究(主要 集中在《立报》) (二)台湾的研究：前期的历史线性研究、后期以舍我纪念馆为核心(报刊形 式(版面、新闻文体、大众化报刊)、新闻典范、报业集团化、媒体知识 分子(知识群体)、新闻专业化(规格化的形成)、副刊的区域性特征：北 京学院派与上海职业作家) 三、史料整理概况 (一) 日记和书信 (二)报纸史料 (三)文集的编辑 (四)年谱的编纂 1 ．2 ． 第一届北京大学新闻史青年学者论坛 一、 学科分际的束缚 从历史学或传播学的角度，来审视新闻史的研究，通常会有顾此失彼的 现象──史料脉络的陈述与传播理论的验证，往往因为学科训练的差异，研 究取径各自会极大的迥异。这一方面来自史学家在解释史料的过程里，往往 因理论训练的不足，只能削足适履的，将附合理论架构的史料，生搬硬套在 他种学科理论的框架上；而传播学者在较为熟悉的传播理论框架里，又往往 以不经证实的史料，或是将断简残篇的史料，据以为理论框架的血肉，得出 的结果往往不符史实，或是轻易的以臆测的态度扭曲史实，以求理论的完整 性。换言之，前者因为史料专业化的训练，在重整史料工作上较为成熟，却 因为缺乏理论框架为基础，只能外借他种学科的理论模式，将往昔以时间线 性做为解读历史的方式，援引他种学科的理论，企图回避线性解释史实的枯 燥排序问题，以寻求理论框架所带来的结构性历史意义，结果往往会形成「史 料依附理论，而非经由史料脉络里创造理论」的毛病；后者则因习惯理论框 架的运用，过分强调理论批判性的重要性，往往忽视史料的整理和辨伪工作， 以致史料内容的深度不足，容易流于武断方式架构其理论，表面上理论的批 判意识十分强烈，却往往违离史实真正发展的路线。 要解决上述的问题，不同学科相互合作的科际整合，便成为结合两者学 科在新闻史研究上的重要工作。这种历史学与传播学相互沿用、彼此借引发 酵的情况，近年来在新闻史的研究领域里，呈现出十分明显的趋势。 事实上，传播学领域近年已开始反省早期新闻史研究的诸多弊病，呼吁 1 加强史学修养走出「学术内卷化」的缺点。 也以「新史学」这种观点，来思 2反省拘泥于现代传播学的概念框架，是否能如实的理 考新闻史的未来走向。 解中国传播观念的复杂与特殊意义？主要是现代传播学的理论来源于西方 1 吴廷俊、阳海洪，〈新闻史研究者要加强史学修养──论中国新闻史研究如何走出「学 术内卷化状态」〉，《新闻大学》2007 ：3，页5-10 。 2 程曼丽，〈也谈新史学：关于新闻史研究的若干思考〉，《新闻大学》2007 ：3 ，页17-21。 海峡两岸成舍我相关研究暨史料整理概况 ．3 ． 学术传统，基于西方现代的传播环境，或许某些地方反映了人类社会的一般 性特点，但是是否能据以成为解释中国社会数千年的社会传播和文化传播的 历史和经验？显然传播学理论或许可以借助，但又不能完全拘泥于它。3 二、 两岸成舍我的研究概况 大陆地区有关成舍我的研究，主要是以 1998 年中国人民大学港澳台新 闻研究编辑的《报海生涯──成舍我百年誔辰纪念文集》，做为研究的开端； 台湾地区则以 2004 年成露茜担任世新大学传播学院院长时，才有系统性的 进行成舍我的相关研究。首先着手处理成舍我相关史料，包括成舍我零散文 章的结集。包括日记书信、报刊、演讲稿件，并出版了《成舍我先生文集(港 台篇)》一书，做为开启研究的基本工作。其后，积极以几个方向奠定成舍我 的研究基础工作──数字典藏相关报刊史料( 已完成《世界日报》的建档) 、 文集出版(大陆篇)工作，并以世新大学「舍我纪念馆」为核心，整合台湾