简论2014届毕业设计(论文)答辩相关材料.docVIP

　　简论2014届毕业设计(论文)答辩相关材料 简论2014届毕业设计(论文)答辩相关材料_导读： 毕业论文指导教师评分表学生姓名 指导教师姓名 院系 职称 从事 专业 专业、班级 是否外聘 □是□否 题目名称序号 5 6 7 得 评 评 价 项 目 选题与专业培养目标的符合程度，综合训练情况；题目难易度 题目工作量；选题的理论意义或实际价值 查阅文献资料能力；综合运用知识能力 研究方案的设计能力；研究方法和手段的运用能力；外文应用能力 文题相符程度；写作水平 写作规范性；篇幅；成果的理论或实际价值；创新性 科学素养、学习态度、纪律表现；毕业论文进度 分 X= 满分 10 10 15 25 15 15 10 得分 语：（参照上述评价项目给出评语，注意反映该论文的特点） 指导教师签字： 年 月 日 毕业设计指导教师评分表学生姓名 指导教师姓名 院系 职称 从事 专业 专业、班级 是否外聘 □是□否 题目名称 序号 5 评 价 项 目选题与专业培养目标的符合程度，综合训练情况；题目难易度 题目工作量；题目与工程实践、社会实际、科研与实验室建设等的结合程 度 综合运用知识能力（设计涉及学科范围，内容深广度及问题难易度）；应 用文献资料能力 设计（实验）能力；计算能力（数据运算与处理能力）；外文应用能力 计算机应用能力；对实验结果的分析能力（或综合分析能力、技术经济分 析能力） 插图（图纸）质量；设计说明书撰写水平；设计的实用性与科学性；创新 性 设计规范化程度（设计栏目齐全合理、SI 制的使用等） 科学素养、学习态度、纪律表现；毕业论文进度 满分10 10 15 20 10 得分 6 7 8 20 5 10 得评 分 X= 语：（参照上述评价项目给出评语，注意反映该论文的特点） 指导教师签字： 年 月 日 毕业论文评阅人评分表学生 姓名 题目 序号 5 6 专业 班级 指导教 师姓名 职称 评 价 项 目选题与专业培养目标的符合程度，综合训练情况；题目难易度 题目工作量；选题的理论意义或实际价值 查阅文献资料能力；综合运用知识能力 研究方案的设计能力；研究方法和手段的运用能力；外文应用能力 文题相符程度；写作水平 写作规范性；篇幅；成果的理论或实际价值；创新性 满分15 10 20 25 15 15 得分 得 评 分 Y= 语：（参照上述评价项目给出评语，注意反映该论文的特点） 评阅人签字： 年 月 日 毕业设计评阅人评分表学生 姓名 题目 序号 5 专业 班级 指导教 师姓名 职称 评 价 项 目选题与专业培养目标的符合程度，综合训练情况；题目难易度 题目工作量；题目与工程实践、社会实际、科研与实验室建设等的结合程 度 综合运用知识能力（设计涉及学科范围，内容深广度及问题难易度）；应 用文献资料能力 设计（实验）能力；计算能力（数据运算与处理能力）；外文应用能力 计算机应用能力；对实验结果的分析能力（或综合分析能力、技术经济分 析能力） 插图（图纸） 简论2014届毕业设计(论文)答辩相关材料_(2)导读：注：1、指导教师、评阅教师、答辩组评分按百分制填写，毕业设计（论文）成绩百分制=0.3X+0.2Y+0.5Z2、评语中应当包括学生毕业设计（论文）选题质量、能力水平、设计（论文）水平、设计（论文）撰写质量、学生在毕业设计（论文）实施或写作过程中的学习态度及学生答辩情况等内容的评价。优秀毕业设计（论文）推荐表题目院（系）、专 质量；设计说明书撰写水平；设计的实用性与科学性；创新 性 设计规范化程度（设计栏目齐全合理、 SI 制的使用等） 满分10 10 15 25 15 得分 6 7 20 5 得 评 分 Y= 语：（参照上述评价项目给出评语，注意反映该论文的特点 ） 评阅人签字 ： 年 月 日 毕业论文答辩评分表学生 姓名 题目 答辩组 成员姓名 序 号 5 6 评 审 指 标 选题与专业培养目标的符合程度，综合训练情况，题目难易度、工作量、 理论意义或价值 研究方案的设计能力、研究方法和手段的运用能力、综合运用知识的能力、 应用文献资料和外文的能力 论文撰写水平、文题相符程度、写作规范化程度、篇幅、成果的理论或实 际价值、创新性 毕业论文答辩准备情况 毕业论文自述情况 毕业论文答辩回答问题情况 总 分 Z= 专业 班级 指导 教师 职 称 答辩 时间月 日 时 出席 人数 满 分 10 20 15 5 20 30 得 分 答辩过程记录、评语： 答辩组长签字： 年 月 日 毕业设计答辩评分表学生 姓名 题目 答辩组 成员姓名 序 号 5 6 7 专业 班级 指导 教师 职 称 答辩 时间月 日 时 出席 人数 评 审 指 标 满 分10 10 10 15 5 20 30 得 分 选题与专业培养目标的符合程度，综合