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小学2012年春学期教务工作总结.doc
小学2012年春学期教务工作总结
小学2012年春学期教务工作总结 1
本学期我校的教务工作仍坚持以镇教委的教务工作计划为方向,以基础教育课程改革实验和教学常规管理为抓手,以迎督创强为指标,坚持实施有效教育教学管理,进一步促进教师的专业化发展,促进教育教学质量稳步提高。现将工作总结如下:
一 、常规管理
(一)执行、落实四+五
1、严格执行省颁课程计划,按闽教基[2004]13号《关于印发福建省义务教育课程实施计划的通知》精神设置课程,开齐开足上好各类课程,每天安排一定的体育锻炼和课外活动时间,并按规定保证学生每天体育锻炼时间不少于1小时。根据《教育部关于中小学开展书法教育的意见》以及安海教委办教务工作计划,除认真落实每天20分钟的.9xwang. 写字课程,每周还安排一节书法课,择取书写基本功优秀的教师担任书法指导老师,把书法教育落到实处。将校本课程---《有趣的传统游戏》安排进课程表,确保学生的全面均衡发展。
2、根据国家课程方案,科学制定学生作息时间,保证学生在校时间不超过6小时;根据《福建省中小学生评价实施意见》,进一步规范评价考试;认真贯彻各级的招生文件精神,进一步加强和完善小学生的学籍管理,做好事业统计的各项表册填写工作;规范教学用书管理,严禁教师向学生推销或变相推销教辅材料及其他学习用品,严禁教师自己统一征订或叫学生到指定的书摊购买教辅材料。
4月,学校顺利通过了安海镇四加五专项检查。
(二)强化月检工作
教学常规管理是落实教育教学任务的中心环节,是提高学校教育教学质量的重要保证,为进一步强化教学常规管理,我校实施精细化管理模式,制定教学常规管理制度,通过量化管理等手段,把教学常规管理纳入教师质效考评范畴。健全备、教、批、辅、考、改、思、研等制度,严格执行每月底的教学常规管理检查,加大平时检查力度,将每次检查的情况,详细作好记载,及时在例会上反馈,期末整理归档。对新教师教学常规的把握,学校除安排较有经验的教师手把手指导,还进行不定期地抽查。发现问题,及时纠正处理。
二、师资队伍建设
1、培养新教师方面
我校专门召开了行政会议,研究青年教师的培养工作。每位青年教师均按要求制定了三年读书成长规划,学校定期召开青年教师座谈会检查督促推进。指定相关学科有经验的教师担任指导教师,召开师徒结对大会,开展师徒结对活动,我们还对指导教师规定了具体指导任务,完成任务的给予适当奖励,实行新老教师捆绑考核。这样,很好地调地动了师徒双方的积极性,师徒结对成效十分明显,新教师很快适应了教育教学工作,课堂教学能力有了显著提高。许宝利老师勇挑全校三至六年英语教学重担,第一次指导学生参加安海镇小学英语口语比赛就取得很好的成绩:朱钰灿获得二等奖,尤泽盛、吴婉玲获得三等奖,团队荣获二等奖。张燕萍老师担任全校音乐课,她的课生动活泼,极大地调动了学生学习的积极性,排练的大合唱在镇大合唱比赛中获二等奖;六一儿童节她一个人组织全校11个班级排练大合唱,班班独具特色,受到老师和家长的称赞。颜惠婷老师虚心学习,认真教学,代表学校在桥头教学区举行的《不做教书匠》读书交流活动中做了精彩的发言。在桥头教学点开展新教师见习期满汇报展示活动中,三位新教师全部合格通过。
2、教师进修培训方面
积极组织教师参加各级各类进修培训。3月24日,李福满校长参加泉州市教育科学规划课题研究;颜惠婷、张婉联老师参加厦门相约名师,聚焦课堂数学观摩研讨会;4月7日,许宝利老师参加厦门相约名师,聚焦课堂英语观摩研讨会;5月份,颜惠婷、黄婷茹老师分别参加晋江市种子课数学、语文观摩研讨会;5月3日,颜惠婷老师参加晋江市进修学校第七期师范类培训;黄君白老师参加晋江市青少年科学影像活动辅导教师培训讲座;3-4月份,李福满、杨福基、黄君白、苏英雪、张婉联、杨彩棉参加晋江市中小学教师教育技术能力培训与考试。
3、教师参赛获奖方面
在教委办举行的第二届青年教师课堂教学大练兵、大比武活动中,我校曾苑意、黄婉娜、黄婷茹在片段教学、现场论文比赛环节中脱颖而出,进入教学区课堂教学比赛环节,最终曾苑意老师代表桥头教学区参加镇级大比武,荣获青年教师课堂教学大比武语文赛课活动二等奖。四月份,黄婷茹、陈丹蓉、曾苑意、李湘育、黄君白老师参加安海镇第二届校园灯谜比赛都荣获三等奖。安海教委办读《不做教书匠》心得体会评选中,黄婉娜老师所撰写的文章荣获二等奖。
三、科研兴校
教师教科研水平的高低直接影响到教育教学质量,因此我校一向重视以扎实有效的校本教学研究活动来促进教师教学能力的提高和教科研水平的提升。目前我校泉州市12.5规划课题《在农村小学语文教学渗透生命教育的实践研究》已进入中期小结阶段。我校定期召开课题组成员会议,交流情况,部署工作,定期通报。我校还重视校际间的教学研讨,积极参加与庄头小学、梧山小学等八校联动研讨活动
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