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　　有关于健康保险专业实践教学改革思路与实施方案 健康保险专业实践教学改革思路与实施方案论文导读：本论文是一篇关于健康保险专业实践教学改革思路与实施方案的优秀论文范文,对正在写有关于实践论文的写有一定的参考和指导作用, 摘要：实践教学是对理论教学的补充与深化，也是培养学生实践动手能力与创新思维，锻炼学生应用技能的重要手段。江西中医学院健康保险专业自开办以来就一直十分注重实践教学，但由于自身办学经验不足且缺乏可供借鉴的成功经验，导致办学初期该专业实践教学效果不甚理想。为此，针对现实中存在的种种理由，近年来我们加大了对该专业实践教学的改革力度。具体措施包括通过改革课程体系强化实践教学、注重校外实习基地建设、组建校内保险模拟实训室、通过校企合作开展“订单式”人才培养模式、改革实践教学培养方案、加强实践教学师资队伍建设等。 　　关键词：健康保险；人才培养模式；实践教学；改革与创新 　　简介：吴海波（1972-），男，江西高安人，江西中医学院经济与管理学院，副教授；江乐盛（1975-），男，江西景德镇人，江西中医学院经济与管理学院，讲师。（江西#8194;南昌#8194;330004） 　　基金项目：本文系江西省省级立项教改项目“医学院校健康保险专业实训教学改革研究与实践”（项目编号：JXJG-10-9-16）、江西中医学院校级招标重点项目“健康保险类复合型人才培养模式改革与实践研究”（项目编号：JZJG-2010-01）、校级重点学科资助项目的阶段性研究成果。 　　1007-0079（2011）16-0142-02 　　 　　所谓“实践教学”（包括见习、实习、实训等环节），是指按照专业人才培养规律与目标，对学生进行职业技术应用能力训练的教学过程。它是对理论教学的补充与深化，也是培养学生实践动手能力与创新思维，锻炼学生应用技能的重要手段。近年来，江西中医学院经济与管理学院针对该院健康保险专业学生实践动手能力较差的情况，结合保险市场对该专业运用型人才的基本素质需求和用人单位与毕业生的反馈意见，加大了对该专业实践教学的改革力度。由于改革思路清晰、实施方案科学合理，通过不断摸索、改革与实践，该专业实践教学逐渐步入了正轨，在教学质量与人才培养模式等方面也取得了一定的成就，产生了一定的影响，为该专业的进一步发展壮大奠定了良好的基础。 　　一、改革的目的与作用 　　健康保险专业实践教学的改革目的，就是要针对以往该专业实践教学过程中在内容、形式、具体实施过程中存在的种种理由，提出新的改革思路、确立新的改革理念、制定新的改革措施、实施新的改革策略。具体而言，一方面，要适应健康保险类应用型、复合型人才培养模式的发展需求，完善该专业实践教学的指导思想、实施方案和实施措施等，使该专业实践教学更为科学化、合理化、规范化，更具有实用性和可操作性；另一方面，要使学生在“理论指导实践、实践丰富理论”的思想指导下，做到理论与实际相结合，通过积极参与各种实践来达到学以致用的目的，从而进一步深化学生对课堂知识的消化与吸收，使其对书本知识有更充分、更直观的了解。 　　作为健康保险专业课程教学体系不可或缺的一部分，实践教学环节是健康保险学教学中的重要组成部分，是学生在保险学理论课学习的基础上展开的一个综合实践过程，其根本的目的在于引导学生理论联系实际，运用健康保险的基本原理、观点和策略，去认识保险的真谛、了解保险的功效与作用，提高学生分析理由和解决理由的能力，其重要性不言而喻。如果实践教学不被重视或者教学效果达不到预期效果，它必将对该专业在人才培养方面的成效产生重大影响。改革实践教学既有利于深化健康保险专业课程体系建设，更有利于实现人才培养模式的优化与完善，从而进一步提高办学质量，为该专业培养更多更好的实用性人才奠定坚实的基础。 　　二、存在的理由 　　健康保险是一门保险学与医学相结合的交叉学科，如何将医学知识很好地融入到保险知识中，需要有理论指导，更需要在实践中探索。作为一门实践性较强的学科，江西中医学院健康保险学专业自2002年开设以来，学校就一直非常重视其实健康保险专业实践教学改革思路与实施方案由专注毕业论文与职称论文的.提供, .践教学理由。但作为一门新办专业，在自身办学经验不足且缺乏可供借鉴经验的情况下，该专业在实践教学方面难免存在一些这样或那样的理由，具体表现为以下几点。 　　第一，理论教学有余而实践教学不足。根据最初的教学计划，该专业学生必须至少修满175个学分方能拿到学士学位，而其中理论课时为157个学分，实践课时只有短短的18个学分，实践课时所占比重仅为1/10左右。第二，实践周期太短。四年的专业课程学习过程中，只安排了不足4个月的实践教学，即大四期间，每年的12月至次年的4月中旬为学生的实习周期，这其中扣除1个月左右的寒假，学生的实习时间实际不足4个