Unit 2 Lesson 8 Tian’anmen Square教案1.docxVIP

Unit 2 Lesson 8 Tian’anmen Square 教案 教学目标： 1．知识目标： a) 能听懂、会读、会说:loudly, quietly, easy, hard, hurt ,fly a kite . b) 能听懂、会读、会说句型：1They are laughing loudly ./He is standing quietly .2This is easy/ hard . 2．能力目标： a) 使学生能把所学的单词运用到所学过的句子中去。 b)能运用本课所学的内容及以前学过的相关句子结合实际生活情况表达自己感情和意愿。 3．情感目标： 通过学习用英语在情境中描述自己的所见所闻所做，把所学的语言与学生的生活实际结合起来，激发学生学习英语的兴趣，培养学生自主学习英语的能力以及交流和合作学习的能力。 教学重、难点： 使学生争取掌握（包括正确地说、读、写、用）单词：loudly, quietly, easy, hard, hurt ,fly a kite 教学方法： 讲授 游戏法 图片展示法 听说法 教具准备： 单词图片 录音机 磁带 教学过程： Step1导入： Warm up 1.让学生先预习生词，然后听录音，理解课文意思。 2. Show some pictures of Tian’anmen Square and have a free talk with students about Tian’anmen Square. Step 2探究新知： Let students talk about what are people doing in Tian’anmen Square in in text . T: Have you been to Tian’anmen Square? S: Yes .I have been to. /No. I haven’t been to. T: Can you tell us something about Tian’anmen Square? S:Yes, Tian’anmen Square is…… Step3 Dialogue 与学生对话 T：Can you tell me what are people doing at Tian’anmen Square in in text ? S:Yes, some people are…… 然后教学生英语现在进行时的使用条件和用法 Step4 Learn to say 1. Play the tape and get the students to listen with the question ：What do they see at Tian’anmen Square? Why Danny can’t fly a kite? Then check the answer. 2．Get the students to read after the tape. 3. Get the students to read in pairs and talk about how to fly a kite. Step 5 Homework 课后作业 1.用英语现在进行时造几个句子，上课时把它表演出来。 2.预习下一课。