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  • 2018-08-19 发布于天津
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论基于日常教学实践的教师研究与发展

第29卷第1期 平顶山学院学报 Vol.29No.1               2014年2月               JournalofPingdingshanUniversity Feb.2014 论基于日常教学实践的教师研究与发展 1 2 王义全 ,张广君 (1.平顶山学院,河南平顶山467099;2.华南师范大学,广东广州510631) 摘   要:基于基础教育改革对教师专业化发展的呼唤,面向日常教学生活的教师教育研究,在观念上应 该突出日常教学实践、行动研究和教师专业发展之间的联系,开展融于日常实践的教育研究、过一种有理论的教 学生活、追求理论与实践统一的发展;在研究领域上应该广及学科教学直至师生的真实发展;在研究途径上着重 基于体验的反思与批判、

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