山东省滕州市大坞镇大坞中学九年级化学全册第四单元《物质组成的表示》学案.docVIP

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  • 2017-10-10 发布于四川
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山东省滕州市大坞镇大坞中学九年级化学全册第四单元《物质组成的表示》学案

山东省滕州市大坞镇大坞中学九年级化学全册 第四单元 第2节《物质组成的表示》学案(无答案) 鲁教版 【目标导航】 1、了解元素的概念及涵义,学会元素符号的正确写法,记住一些常见的元素符号 2、理解单质、化合物的概念,并运用元素的概念加以区别; 3、能运用化学式表示物质的组成;了解相对分子质量的含义,能根据化学式进行一些简单的计算。 4、初步学会根据化合价书写化学式;能读懂商品标签上的物质成分及其含量,并进行简单的计算。 【自主学习 知识概要】一、元素和元素符号 1、元素就是具有__________________( )的_______________。例如,水、氧气、二氧化碳三种分子中都含有 原子,它们核内质子数都是 ,化学上把这些氧原子原子统称为__________。为了便于交流,国际上规定,每种元素都采用统一的符号来表示。如,用H表示________,O表示_________,这种符号叫做_____________。 注:①元素的种类决定于 (即核内质子数)元素的化学性质取决于 。 ②地壳中含量列前四位的元素(质量分数): ,其中含量最多的元素(非金属元素)是 ,含量最多的金属元素是 。生物细胞中含量列前四位的元素: 。 2、根据组成物质中的元素种类的不同,我们可以把物质分为________和_________。例如:氢气、氧气、碳等,只由________________________,它们属于__________;例如:水、二氧化碳、氯化钠等,由_________________________________,它们属于_____________。但同种元素组成的物质不一定是单质,(如由O2、O3组成的混合物或金刚石与石墨的混合物)一定不可能是化合物。 3、元素符号: ⑴书写:用元素的拉丁文名称的第一个大写字母来表示。如果第一个字母相同,再加一个小写字母加以区别。如:H、O、S、C、P、Ca、Na、Mg、Zn等。 ⑵元素符号表示的意义:⑴ ;⑵ 。例如: ①表示 H ②表示 ③有些元素符号还可表示一种单质 如Fe、He 、C 、S。 在元素符号前加上数字后只能有微观意义,如3O只表示3个氧原子,3Fe表示 ;若要表示5个镁原子可记为: ,7个氯原子可记为: 。 注意:元素不讲个数,2H不能说成二个氢元素。 元素、原子的比较 元素 原子 区别 适用范围 联系 (3)元素的分类: ① ② ③ (4)元素周期表简介 元素周期表的结构 ①周期表每一横行叫做一个周期,共有7个周期。(各周期电子层数 ,核电荷数逐渐 ) ②周期表每一个纵行叫做一族,共有16个族(8、9、10三个纵行共同组成一个族)。[各族最外层电子数 ,电子层数逐渐 (化学性质 )] (5). 物质的组成、构成及分类     组成:物质(纯净物)由 组成       原子: 、 、固态非金属单质如碳、硅等。 构成   分子:如 H2、O2、N2、Cl2等 物 物质 离子:NaCl等离子化合物,如氯化钠由 构成        混合物(多种物质) 分类        :金属、非金属、稀有气体      (一种元素) (一种物质) 化合物:  有机化合物CH4、C2H5OH、C6H12O6、淀粉、蛋白质 (多种元素)   氧化物 H2O CuO CO2                 无机化合物   酸 HCl H2SO4 HNO3                       碱 NaOH Ca(OH)2 KOH                       盐 NaCl CuSO4 Na2CO3

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