审定新人教版小学数学六年级上册说教材说课标-知识树.pptVIP

数 与 代 数 分 数 除 法 分数乘法 百分数 倒数的认识 计算 解决问题 计算 百分数的意义和读写法 百分数和分数、小数的互化 解决问题 用百分数解决问题 横向整合 迁移 用百分数解决问题 解 决 问 题 已知一个数的几分之几是多少求这个数 求一个数的几分之几是多少 求一个数是另一个数的几倍或几分之几 “1” 的量×谁的分率=谁的量 谁的量÷谁的分率= “1” 的量 谁的量÷ “1” 的量=谁的分率 “1” 的量已知 “1” 的量未知 分率未知 乘法各部分量之间的关系 横向整合 解 决 问 题 “1” 的量×谁的百分率=谁的量 谁的量÷谁的百分率= “1” 的量 谁的量÷ “1” 的量=谁的百分率 乘法各部分量之间的关系 横向整合 已知一个数的百分之几是多少求这个数 求一个数的百分之几是多少 求一个数是另一个数的几倍或百分之几 “1” 的量已知 “1” 的量未知 分率未知 研说流程 说课标 说教材 说建议 课程目标 内容标准 编写特点 编排体例与意图 立体式整合 教学建议 评价建议 课程资源的开发与利用 内容结构 教 学 建 议 充分利用教学资源，创设情境 提高学生学习兴趣。 教学建议 教 学 建 议 充分利用教学资源，创设 情境提高学生学习兴趣。 新旧知识前后联系、对比利用 已有经验促进学生知识的迁移 教学建议 联 系 区 别 除 法 被除数