文科班!4.1世界的物质性.pptVIP

第二单元 探索世界与追求真理 第四课 探究世界的本质  地球的形成 合作探究一：哲学物质定义的理解 1.在自然界中，有姿态万千的事物，你认为香蕉、苹果、菠萝…的共同点是什么？野牛、蜜蜂、鲸鱼…的共同点又是什么？也有许多看不见、摸不着却又真实地存在着的事物和现象，如磁场、超声波、紫外线，它们的共同点又是什么？从哲学的角度看，所有这些事物有什么共性呢？ 2.结合书本P29恩格斯和列宁的两段名言，概括出哲学上物质的概念。 3.有人认为“讲台、黑板、书本……这些都是哲学上物质。”这种观点对吗？为什么？ （2）物质概念与物质具体形态的关系 同步练习 1、物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是（ ） A．自然界中客观事物的共同属性 B．世界上万事万物的总和 C．万事万物共同的属性 D．所有有形的物体 2、下列概念中属于物质范畴的有（ ） ①人脑　②基本路线　③生产关系　 ④思想观念　⑤国家　⑥辩证唯物主义 A．①③⑤ B．③⑤⑥ C．②③⑤ D．②④⑥ 3、19世纪中叶，当人们还未发现珠峰是最高峰的时候，珠峰已经作为世界之巅屹立于蓝色星球上。这说明物质（ ） A．独立于人的意识之外 B．能为我们的感觉所反映 C．是自然现象的共同本质 D．是万事万物的共同属性 合作探究二