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- 2017-10-02 发布于河南
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创造适合学生发展的教育;成 功 无 捷 径; 在时间的断片与小块中,原可做许多事情。这些片段的时间每日都有,大部分人荒废了它;但最后算起来,这些时间对人的生命是一个不小的消减。;简 单 道 理;冲 突;运 用 智 慧;师 从 大 师;冲 突;校长管理一所学校
就像在孕育一个鲜活的生命; ;创造适合学生发展的教育;
首先要服从领导,遵纪守法,做师生的表率,
服从党委政府及教育主管部门的安排,
落实国家的大政方针、遵循教育规律。;如:开全课程开足课时,您做到了吗?如果没做到就是对学生不负责任,是您剥夺了学生某领域学习的权利,是您阻碍了学生的全面发展。
再如:不加班加点,不加重学生过重的课业负担,不单纯以教学和学习成绩给师生排队并作为唯一的评价标准。您做到了吗?如果没有做到,就是您剥夺了学生的健康和参与社会实践的权利,剥夺了教师自主研究和自主发展的权利,使教师的教学形成惰性。; 其次要有学校长远发展规划。
老师要有自己的成长计划,学生要有自己的人生规划。;
各班要健全班规班法,这样既可以培养学生的法治素养,也可以防止治理班级的随意性和盲目性,是依法治班的重要“法律”依据。班规班法的制定和落实要在老师的指导下有学生自主完成,让生生有事干、事事有生干、时时有事
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