2016-2017学年七年级数学上册 2 有理数 2.8 有理数加减混合运算 2 加减法运算律在加减混合运算中的应用导学案(无答案)(新版)华东师大版.docVIP

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2016-2017学年七年级数学上册 2 有理数 2.8 有理数加减混合运算 2 加减法运算律在加减混合运算中的应用导学案(无答案)(新版)华东师大版.doc

2016-2017学年七年级数学上册 2 有理数 2.8 有理数加减混合运算 2 加减法运算律在加减混合运算中的应用导学案(无答案)(新版)华东师大版

第2章 有理数 课 题 学生姓名 组别 学生评价 教师评价 加减法运算律在加减混合运算中的应用 一.学习目标 1.对有理数的加减混合运算进行灵活计算; 2.能熟练掌握有关有理数的加减混全运算。 二.学习重点:如何使有理数的加减混全运算更准确更灵活 三.自主预习 1.有理数的加法法则、减法法则; 2.把有理数的加减混合运算统一成加法的方法与步骤。 例:把写成省略加号的和的形式,并把它读出来(两种读法)。 四.合作探究 由上节所学内容知道有理数的加减混合运算可以统一成加法运算,在有理数加法运算中,通常适当应用加法运算律,可使计算简化,有理数的加减混合运算统一成加法后,一般也应注意运算的合理性。 例1: 解:原式= = =(3+5+9)+(728) =17+(17) =0 解题小技巧:运用运算律将正负数分别相加。 练一练 (1) (2) 五.巩固反馈(当堂检测) ★【基础知识练习】 1.将下列各式写成省略加号的和的形式,并合理交换加数的位置。 (1)(+16)+(-29)-(+11)+(+9)= ; (2)(-3.1)-(-4.5) + (+4.4) - (+103

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