2016-2017学年九年级化学上册 第四单元 自然界的水 课题2 水的净化教案 （新版）新人教版.docVIP

?课题2 水的净化 项目 内容 课题 第四单元 课题2 水的净化 修改与创新 教学 目标 ?一、知识与技能 ?1、了解纯水与自然水、硬水和软水的区别； ?2、了解沉淀、过滤、吸附和蒸馏等净水的方法。 二、过程与方法? 1、学习运用观察和实验等方法得到信息； ?2、学习运用比较、归纳、总结等方法对所获取信息进行加工。 三、情感与价值观? 1、对生活中化学现象的好奇心和探究欲,激发学习化学的兴趣； 2、用学到的化学知识解决生活中的一些问题,缩短理论实践间的差距； 3、树立为社会进步和生活水平提高而努力学习化学的志向。 ? 教学重、 难点 1了解纯水与自然水、硬水和软水的区别； 2、了解沉淀、过滤、吸附和蒸馏等净水的方法。 1、培养学生动手实验的能力； 2、引导学生正确做好实验。 ? 教学 准备 ?仪器：烧杯、药匙、漏斗、滤纸、玻璃棒、带铁圈的铁架台、平底烧瓶、石棉网、酒精灯、试管、碎瓷片、带橡皮塞的双直角导管、滴管。 药品：河水、自来水、蒸馏水、明矾、肥皂水。 ? 教学 过程 新课教学: 展示一杯学生从河里倒来的水和一瓶从商店买来的蒸馏水。两瓶水有什么不同？自然界的水是纯净物吗？? 观察并说出纯水与自然界的水的区别。? 讲解：自然界中天然水含有许多不可溶的杂质、可溶性的物质、细菌等。 设问：我们每天喝的水从哪里来？ 这节课我们一起做自来水厂的工作人员，把它净化成自来水！ 板书