2017春九年级化学下册 第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱（第2课时）教案 新人教版.docVIP

常见的酸和碱 项目 内容 课题 ? 第十单元? 酸和碱? ???????? 课题 1常见的酸和碱（第二课时）? 修改与创新 教学 目标 1.了解酸的通性及原理，能书写有关的化学方程式。 2.通过对酸和碱性物质的梳理，学习归纳方法；感悟对比、推理及理论联系实际的方法。 3.体会化学与人类有密切关系，增强学习化学的信心，同时提高实验过程中的“规则意识”。? ? 教学重、 难点 ?酸的化学性质 ? 教学 准备 实验准备? 学生分组：每张实验桌上摆放试管若干、滴管、稀盐酸、稀硫酸、稀醋酸、稀硝酸、NaCl溶液、Na2SO4溶液、石蕊溶液、酚酞溶液、洁净紫甘蓝叶片、剪刀、镁、锌、铁、铜、生锈严重的铁钉、粗铜丝、试管夹、酒精灯。? ? 教学 过程 环节一：慧眼识酸? 教师：实验桌上有未贴标签的稀盐酸和NaCl溶液，请同学们通过实验验证后给它们贴上标签，注意实验安全。 学生：（探究活动1）①滴加石蕊溶液；②将紫甘蓝剪成细丝浸泡；③放入洁净小铁钉观察实验现象。? 教师：我们按“安全、科学、简便、明显”的原则，来评价方案。方案①最优，方案③次之，方案②第三。 生:（对教师提问）能否用酚酞溶液来区别？? 师（将矛盾交给其他同学）哪些同学能解答这一问题？ 生：不能！酚酞溶液遇酸和中性的NaCl溶液都不变色。? 师：我今天还准备了其他一些新鲜蔬菜、鲜花等含指示剂的材料，请同学们自己设计各种实验，