2017秋一年级道德与法治上册 第2课 新同学 新老师教案 粤教版.docVIP

第二课 我的新同学新老师 一．教学目标 ⑴?知识目标：进一步熟悉老师和同学，加深彼此了解；学会做一个受大家喜欢的同学。 ⑵?技能目标：学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感；让学生在“我的朋友”和“做名片、交朋友”的活动环节中提高学生的口头表达能力和动手能力。 ⑶?情感目标：让学生对老师和同学产生喜爱之情；同学之间能够互助互爱，团结友善。 ．教学重难点及突破 ⑴?教学重点：让同学和老师、同学之间加深彼此了解，并表现出对老师和同学的喜爱。 ⑵?教学难点：让同学消除与人交往的陌生感和羞怯感，做一个受大家喜欢的同学。 ⑶?教学重难点突破：为了让学生之间、学生和老师加深彼此了解，我在课堂上设计了一系列的活动。上课之初我安排了“我的朋友”的活动，让学生说出开学两周以来你认识的新朋友的名字，看谁说的名字多；然后，同学到讲台前进行“自我介绍”；接下来让学生自己动手做名片，并在乐曲声中送给想要结交的新朋友。至于怎样教会学生做一个受大家喜欢的同学，我将让学生通过对多媒体课件上的丁丁的行为的评价来知道怎样才能做一个受大家喜欢的同学。 ．教学准备 教师准备：乐曲《找朋友》；学生准备：名片大小的纸卡，水彩笔。 6、教学方法 ? （1）游戏竞赛法：在新课程标准中要求教师要引导学生积极主动地投入到学习生活中来，并且在与学生之间不断地发生互动、对话、交流、沟通中引导学生的学习活动。在新课程理念的指