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- 2017-10-02 发布于河北
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2017秋八年级物理上册 第一章 第一节 长度和时间的测量课件1 (新版)新人教版
1、定义: 测量值和真实值之间的差异就叫误差。 2、误差的来源: (1)、测量时,要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字,是估读就不可能非常准确。 (2)、仪器本身不准确 。 (3)、环境温度、湿度变化。 四、误差 3.误差不是错误: 1.误差是不可避免的,误差不可能消除,只能尽量的减小。 2.减小误差的办法: 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的,是可以避免的 注意: 多次测量取平均值 使用精密的测量工具 改进测量方法 误差 错误 是否可以避免 原因 测量工具本身的精密程度、 测量方法的完善程度 等客观因素 测量者主观因素 方法不正确、 仪器使用不正确、 读数不正确等 不可以 可以 有五位同学,使用同一把刻度尺测量同一个物体的长度,他们测量的结果分别是:①187.6㎜;②187.5㎜;③187.8㎜;④187.65㎜; ⑤187.7㎜.则下列说法中正确的有( ) A.测得这个物体的长度应为188.0㎜ B.测得这个物体的长度应为188.7㎜ C.这五次测量结果中误差最小的是第③次 D.这五次测量结果中误差最小的是第⑤次 B 【反馈练习四】 五、长度的测量
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