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- 2017-10-02 发布于河北
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2017秋八年级物理上册 第一章 第四节 测量平均速度课件 (新版)新人教版
-*- * * 4 测量平均速度 科学探究的环节: 2.猜想与假设 3.制定计划与设计实验 4.进行实验与收集证据 5.分析与论证 6.交流与评估 1.提出问题 探究小车在斜面上的运动情况 【提出问题】 小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的? 【猜想假设】 1.猜测1:一直加速 2.猜测2:先加速后匀速 3.猜测3:先加速后减速 S1 S2 金属挡板 【制定计划与设计实验】 s3 t3 t2 t1 金属挡板的作用:便于测量时间 (1)实验目的:测量物体运动的平均速度(2)实验器材:刻度尺(量程0~100cm,分度值1mm)一只、停表一块、斜面一个、木块一块、金属片挡板一块、小车一辆(3)实验原理 :公式 ①把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底端,用刻度尺测出小车将要通过的路程s1,把s1和后面测得的数据填入下表中填入表格 【进行实验与收集证据】 路程(m) 运动时间(s) 平均速度(m/s) S1= t1= V1= S2= t2= V2= S3= S1- S2= t3= t1- t2= V3= ②用停表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1填入表格 ③根据测得的s1、t1,利用公式v1 = s1/t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。 ④将金属片移至斜面的中部,测出小车到金属片的距离s2填入表格 ⑤测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s2,所用的时间t2,算出
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