2017秋八年级语文上册 第二单元 三 宋词二首 水调歌头课件4 长春版.pptVIP

思考与讨论 １、词的上下阕主要写什么？ 　 两者的联系何在？ ２、词中哪些地方用了联想和想象？ ３、词中哪些是实景？哪些是虚景？ 主要内容 上阙： 下阙： 望月问天（写景） 对月怀人（抒情） 借景抒情 情景交融 联想与想象：　　 甲事物 想 到 乙事物 存在 存在 甲事物 创造出 乙事物 存在 不存在 联想：由一事物想到另一事物的过程。 想像：在原有形象的基础上 创造出新形象的过程。 实景： 虚景： 联想： 想象： 明月、酒、青天、风、清影、 朱阁、绮户、“我” 宫阙　琼楼玉宇 明月 宫阙 琼楼玉宇 明月（月圆） 团圆（人圆） 音乐欣赏 三悟，领悟情感，对话作者 诗人的情感经历了怎样的变化？ 上阕：望月—问天— 思归—恐寒—留人间 下阕：月照—无眠— 恨月——悟理—愿人久 情感内涵： 对朝廷既留恋又恐惧的矛盾心情。 在逆境中的自我慰藉。 对亲人的思念， 对天下人的良好祝愿。 对人生的乐观旷达的态度。 读你的词，其实是在读你。 １、对你的情感，我能理解的是…… ２、对你的人格，我最欣赏的是…… （可任选一个话题谈，也可都谈谈。） 四迁