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- 2017-10-02 发布于河北
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2017秋八年级道德与法治上册 第一单元 步入青春年华 第1课 珍爱生命 第2框 热爱生命课件 北师大版
* 第2站 热爱生命 学习目标 1. 了解珍爱生命,呵护生命健康的原因。 2. 掌握基本的自我救护知识和技能。 3. 知道人生的真谛。 知识梳理 1. 为什么要珍爱生命,呵护生命健康? _________是我们学习、工作和享受生活的前提。离开健康,一切都无从谈起。 2. 如何呵护生命健康? 我们应从小树立__________,了解与健康有关的科学知识,增强身体素质,提高生命质量。 生命健康 健康意识 3. 如何关注生命安全? 我们应树立________意识,掌握基本的________知识和技能,远离一切可能的危险。当我们的生命健康受到不法侵害时,要学会用________维护自己的权利。 4. 什么是人生真谛? 只要我们能够对他人有所________,对社会有所________,我们就能实现人生的价值,体验到生命的意义。 生命安全 自我救护 法律武器 帮助 贡献 难点详解 小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散活动。他对此很不以为然:又没发生地震,用得着这样瞎练吗?这种观点对吗?为什么? 这种观点错误。小强的观点反映了他生命意识不强,不够热爱生命。青少年应积极通过各种途径掌握自我保护的常识,提高自我保护能力,这样才能防患于未然。 典型例题 【例题】感动中国人物张纪清,27 年来坚持以“炎黄”的署名,捐款建敬老院和希望小学。他的行为 ( ) ①是想
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