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《1.3.1 空间几何体的表面积》教学案1
《空间几何体的表面积》教学案
第13课时
教学目标:
1. 通过对柱、锥、台体及球的研究,了解柱、锥、台及球的表面积的求法,能运用公式求解;
2. 培养学生空间想象能力和思维能力;
3. 通过学习,使学生感受到几何体面积的求解过程,对自己空间思维能力影响。从而增强学习的积极性.
教学重点:
柱、锥、台及球的表面积
教学过程:
Ⅰ.问题情境
在过去的学习中,我们已经接触过一些几何体的表面积的求法及公式,哪些几何体可
以求出表面积?
Ⅱ.建构数学
1、 2、 3、 1.设计一个正四棱锥形冷水塔塔顶,高是,底面的边长是,制造这种塔顶
需用多少平方米铁板?
练习.已知正四棱柱的底面边长为3,侧面有对角线长是,求这个下四棱柱的侧面
积.
例2.一个直角梯形上底、下底和高之比为2:4:,将此直角梯形以垂直于底边的
腰所在的直线为轴旋转一周形成一个圆台,求这个圆台上底面积、下底面积和侧面积
之比.
练习.如果用半径为的半圆形铁皮卷成一个圆锥筒的高是多少?
Ⅳ. 课时小结
Ⅴ. 课堂检测
Ⅵ.课后作业
书本P57 1,3
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