《2.1 圆的标准方程》 导学案.docVIP

《2.1 圆的标准方程》 导学案 目标导航 学习目标 重点难点 1.记住圆的标准方程，根据圆的标准方程写出圆心坐标和圆的半径．会用待定系数法求圆的基本量a，b，r，从而确定圆的方程． 2．会用点与圆的位置关系解决有关问题． 3．通过圆的标准方程的学习，进一步培养用解析法研究几何问题的能力，渗透数形结合思想. 重点：根据圆的标准方程写出圆心坐标和圆的半径．会用待定系数法求圆的方程． 难点：根据不同的条件，利用直接法借助几何性质和待定系数法求圆的标准方程． 疑点：解决与圆有关的实际问题时怎样建立坐标系？ 1．确定圆的条件 圆的几何特征是圆上任一点到圆心的距离等于定长，这个定长称为半径，一个圆的圆心位置和半径一旦给定，这个圆就被确定下来． 2．圆的标准方程 (1)已知圆的圆心为(a，b)，半径为r，则圆的标准方程是(x－a)2＋(y－b)2＝r2. (2)以原点为圆心，半径为r(r＞0)的圆的标准方程为x2＋y2＝r2. 预习交流1 方程(x－a)2＋(y－b)2＝m2一定表示圆吗？ 提示：方程(x－a)2＋(y－b)2＝m2不一定表示圆，当m＝0时，方程表示点(a，b)．要使此方程表示圆，需保证m≠0.圆的标准方程中，r是半径，r＞0. 预习交流2 当圆过原点、圆心在x轴或在y轴上时，圆的标准方程分别是什么？ 提示： 条件 方程形式 过原点 (x－a)2＋(y－b)2＝a2＋b2(a2＋b2≠0) 圆心在x轴上 (x－a)2＋y2＝r2(r＞0) 圆心在y轴上 x2＋(y－b)2＝r2(r＞0) 预习交流3 (1)圆(x＋5)2＋(y＋4)2＝18的圆心坐标是________，半径是________． (2)圆心为(1，1)，半径为2的圆的标准方程是________________． (3)圆心为点(3，4)且过点(0，0)的圆的标准方程是(　　)． A．x2＋y2＝25 B．x2＋y2＝5 C．(x－3)2＋(y－4)2＝25 D．(x＋3)2＋(y＋4)2＝25 提示：(1)(－5，－4)　　(2)(x－1)2＋(y－1)2＝4　(3)C 3．点与圆的位置关系 设点P到圆心的距离为d，圆的半径为r，则点与圆的位置关系对应如下： 位置关系 点在圆外 点在圆上 点在圆内 d与r的大小关系 d＞r d＝r d＜r 预习交流4 若某点正好是圆的圆心，则该点是圆上的点吗？ 提示：不是，因为从几何意义上讲圆指的是“圆圈”，圆上的点并不含圆心．从点与圆的位置关系看，圆心应该在圆内. 问题导学 1．直接法求圆的标准方程 求满足下列条件的圆的标准方程． (1)圆心为(2，－2)，且过点(6，3)； (2)过点A(－4，－5)，B(6，－1)且以线段AB为直径； (3)圆心在直线x＝2上且与y轴交于两点A(0，－4)，B(0，－2)． 思路分析：首先确定圆心坐标和半径大小，然后再写出圆的标准方程． 解：(1)由两点间距离公式，得r＝＝， 所求圆的标准方程为(x－2)2＋(y＋2)2＝41. (2)圆心即为线段AB的中点，为(1，－3)． 又|AB|＝＝2， 半径r＝. 所求圆的标准方程为(x－1)2＋(y＋3)2＝29. (3)由圆的几何意义知圆心坐标(2，－3)， 半径r＝＝， 圆的方程为(x－2)2＋(y＋3)2＝5. 求满足下列条件的圆的标准方程． (1)圆心为(3，4)，半径是； (2)圆心为(8，－3)，且经过点P(5，1)； (3)过两点P1(4，7)，P2(2，9)，且以线段P1P2为直径； (4)与圆(x－2)2＋(y＋3)2＝16同心，且过点P(－1，1)； (5)圆心在x轴上的圆C与x轴交于两点A(1，0)，B(5，0)． 解：(1)圆的标准方程是(x－3)2＋(y－4)2＝5. (2)r＝＝＝5， 圆的标准方程为(x－8)2＋(y＋3)2＝25. (3)圆心为(3，8)，半径r＝|P1P2| ＝＝， 圆的标准方程为(x－3)2＋(y－8)2＝2. (4)圆心为(2，－3)，半径r＝＝5， 圆的标准方程为(x－2)2＋(y＋3)2＝25. (5)圆心为(3，0)，半径r＝2，圆的标准方程为(x－3)2＋y2＝4. 1.直接法求圆的标准方程，关键是确定圆心坐标与半径，结合圆的几何性质可简化计算过程． 2．求圆的标准方程时常用的几何性质： (1)弦的垂直平分线必过圆心； (2)圆的两条不平行的弦的垂直平分线的交点必为圆心； (3)圆心与切点的连线长为半径； (4)圆心与切点的连线垂直于圆的切线； (5)圆的半径r，半弦长d，弦心距h，满足r2＝d2＋h2. 2．待定系数法求圆的标准方程 (1)求过点A(6，0)，B(1，5)，且圆心在直线l：2x－7y＋8＝0上的圆的方程； (2)求圆心在直线