《2.2.1用样本的频率分布估计总体分布》同步练习4.docVIP

《2.2.1用样本的频率分布估计总体分布》同步练习4 1．在抽查某产品尺寸的过程中将其尺寸分成若干组[a，b)是其中一组抽查出的个体数在该组内的频率为m该组直方图的高为h则|a－b|的值等于(　　) B. C. D．与m无关解析：选小长方形的高＝－b|＝＝某雷达测速区规定：凡车速大于或等于70 的汽车视为“超速”并将受到处罚如图是某路段的一个检测点对300辆汽车的车速进行检测所得结果的频率分布直方图则从图中可得出将被处罚的汽车数为(　　) A．30辆 B．40辆60辆 D．80辆解析：选车速大于或等70 km/h的汽车数为0.02×10×300＝60(辆)．故选某超市连锁店统计了城市甲、乙的各16台自动售货机在12∶00至13∶00间的销售金额并用茎叶图表示如图．则有(　　) A．甲城市销售额多乙城市销售额不够稳定甲城市销售额多乙城市销售额稳定乙城市销售额多甲城市销售额稳定乙城市销售额多甲城市销售额不够稳解析：选十位数字是3、4、5时乙城市的销售额明显多于甲估计乙城市销售额多甲的数字过于分散不够稳定．故选4．(2013·高考辽宁卷)某班的全体学生参加英语测试成绩的频率分布直方图如图数据的分组依次为：[2040)，[40，60)，[60，80)，[80，100]．若低于60分的人数是15则该班的学生人数是(　　) A．45 B．50 C．55 D．60 解析：选根据频率分布直方图的特点可知低于60分的频率是(0.005＋0.01)×20＝0.3所以该班的学生人数是＝50.5．(2014·宿迁质检)某校100名学生的数学测试成绩频率分布直方图如图所示分数不低于a即为优秀如果优秀的人数为20人则a的估计值是(　　) A．130 B．140 C．133 D．137 解析：选由已知可以判断a∈(130140)，所以[(140－a)×0.015＋0.01×10]×100＝20.解得a≈133.6．(2014·辽宁名校联考)为了解一片经济林的生长情况随机测量了其中100株树木的底部周长(单位：)，根据所得数据画出样本的频率分布直方图(如图)那么这100株树木中底部周长小于110 的树有________株． 解析：(0.01×10＋0.02×10＋0.04×10)×100＝70.答案：707.(2014·丹东质检)茎叶图表示的是甲、乙两人在5次综合测评中的成绩其中一个数字被污损若乙的平均分是89则污损的数字是________．解析：设污损的叶对应的成绩是x由茎叶图可得89×5＝83＋83＋87＋x＋99所以x＝93故污损的数字是3.答案：38．(2014·江西宜春质检)为了帮助班上的两名贫困生解决经济困难班上的20名同学捐出了自己的零花钱他们捐款数(单位：元)如下：1920，25，30，24，23，25，29，27，27，28，28，26，27，21，30，20，19，22，20.班主任老师准备制图时先计算最大值与最小值的差是________．若取组距为2则应分成________组；若第一组的起点定为18.5则在[26.528.5)内的频数为________．解析：由题意知极差为30－19＝11；由于组距为2则＝5.5不是整数所以取6组；捐款数落在[26.528.5)内的有2727，28，28，27共5个因此频数为5.答案：11　6　59．某中学高二(2)班甲、乙两名学生自进入高中以来每次数学考试成绩情况如下：甲：9581，75，91，86，89，71，65，76，88，94，110，107；乙：8386，93，99，88，103，98，114，98，79，78，106，101. 画出两人数学成绩的茎叶图并根据茎叶图对两人的成绩进行比较．解：甲、乙两人数学成绩的茎叶图如图所示． 从这个茎叶图上可以看出，乙同学的得分情况是大致对称的，中位数是98；甲同学的得分情况也大致对称中位数是88.乙同学的成绩比较稳定总体情况比甲同学好．10．为了让学生了解环保知识增强环保意识某中学举行了一次“环保知识竞赛”共有900名学生参加了这次竞赛．为了解本次竞赛成绩情况从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数满分为100分)进行统计．请你根据尚未完成并有局部污损的频率分布表和频率分布直方图解答下列问题：(1)填充频率分布表的空格(将答案直接填在表格内)；分组 频数 频率 [5060) 4 0.08 [60，70) 0.16 [70，80) 10 [80，90) 16 0.32 [90，100] 合计 50 (2)补全频率分布直方图 (3)若成绩在[7090)分的学生为二等奖问获得二等奖的学生约为多少人？解：(1)分组 频数 频率 [5060) 4 0.08] [60，70) 8 0.16 [70，80) 10