原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
本科实习护生临床学习环境与其职业认同感的相关性分析.pdf
·1138 · 中国实用护理杂志2016年5月21 日第32卷第 15期 ChinJPracNurs,May212016,Vol.32,No.15
践反馈修改相应指标，使护士人文执业能力的理论 [9] 任雅欣，周英，黄美凌，等.护士心理弹性及其相关因素的大样
研究更完善。 本研究[J]. 中国实用护理杂志,2013,29(35):7- 10.DOI: 10.3760/
cma.j.issn.1672-7088.2013.35.002.
参 考 文 献 [10] DossettML,KohatsuW,NunleyW,etal.Amedicalstudentelective
promoting humanism, communication skills, complementary and
[1] 殷大奎.中国医师人文医学执业技能培训系列教材·初级——
alternativemedicineandphysicianself- care:anevaluationof the
医患沟通[M].北京:人民卫生出版社,2006:8.
HEARTprogram[J].Explore(NY),2013,9(5):292-298.DOI: 10.1016/j.
[2] 李玲，兰玲秀.借鉴PTC培训模式规范培训低年资护士的实践
explore.2013.06.003.
研究[J]. 中国实用护理杂志,2013,29(17):77- 78.DOI: 10.3760/
[11] Ma F, Li J, Liang H, et al. Baccalaureate nursing students
cma.j.issn.1672-7088.2013.17.038.
perspectives on learning about caring in China: a qualitative
[3] 田玉梅，谢日华，李兵.护理大专生专业执业和人文执业能力
descriptive study[J]. BMC Med Educ,2014,14:42.DOI: 10.1186/
培养模式的初步构建[J]. 护理研究,2011,25(5C):1403- 1404. 1472-6920-14-42.
DOI:10.3969/j.issn.1009-6493.2011.15.057.
[12] KumagaiAK,WearD.Makingstrange:aroleforthehumanities
[4] 姜安丽.护理理论[M].北京:人民卫生出版社,2009:226-242.
in medical education[J]. Acad Med,2014,89(7):973- 977.DOI:
[5
文档评论（0）