《2.2 我们怎样区分声音》同步练习1.docVIP

《2.2 我们怎样区分声音》同步练习 1．有一种专门存放贵重物品的保险箱，当人们存放自己的贵重物品后，用仪器记录自己的手纹、眼纹、声纹等信息，以便今后用这些独有的信息才能取自己的东西，防止被别人盗领．这里的声纹，主要记录存放的是人发声的哪个特征（ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．三者都有 2．下列四幅图中说法正确的是（ ） A. 小明敲鼓时用力越大，鼓声音调越高 B. 广口瓶中的空气越稀薄人听到的声音越大 C. 纸板划得越慢梳子振动越慢发出的音调越低 D. 安装噪声检测仪可以根治噪声污染 3．小海在自习课上吼了一声，吼声达到85分贝，旁边同学的耳朵被震得嗡嗡响，关于他的吼声，下列说法不正确的是（ ） A．吼声属于超声波 B． 吼声传递了能量 C．吼声属于噪声 D． 85分贝说明吼声响度大 4．敲鼓时用力越大，发出的鼓声越响。此现象表明影响声音响度的因素是声源 ( ) A．组成的材料 B．振动的快慢 C．振动的幅度 D．自身的结构 5．声音有乐音与噪声之分，从声音的特点看， 是指那些动听的、令人愉快的声音，它的波形 （有规律/杂乱无章） 6．2005年春节晚会上，一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的千手观音演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶、善的启迪。 （1）佛光普照，梵音如丝，聆听脱俗乐音，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发声，其 （选填音调、音色或响度）是不同的。 （2）莲花座上，千手观音身披绚丽霞光，这些是由红、 、蓝三原色依不同比例混合而成的。 （3）舞台上云雾缭绕，宛如天庭，它们是固态二氧化碳_____________（填物态变化的名称）时吸热导致空气中的水蒸气遇冷液化而产生的效果。 7．击鼓时，鼓皮绷得越紧，振动越快，声音的 就越高，击鼓的力量越大，鼓皮的 越大，声音就越响亮． 8．如图A所示，用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次轻些，第二次用力些，则第二次发出的声音的 大。如图B所示，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划两次，则 梳子发出的声音的 高. 9．在探究响度与什么因素有关时，小明将系在细线上的乒乓球轻触音叉如图所示： 当小明用小锤敲击音叉发声的同时必须注意观察 ； 当小明加大敲击的力度时，他听到和观察到的现象是； ； 根据实验现象，小明得出的结论是： ； 乒乓球在该实验中所起的作用是 。 10．如图1所示，伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声。实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图2、3所示，则他得出的实验结论是： 。 参考答案 1．C 【解析】 试题分析：声音的高低叫音调，音调与发声体的频率有关；声音的大小叫响度，响度与发声体的振幅有关；声音的特色叫音色，音色与发声体的材料和结构有关，不同的乐器，音色不同，不同的人音色也不同。故选C 考点：声音的三特色 2．C 【解析】 试题分析：小明敲鼓时用力越大，鼓面振动幅度越大，响度越大，A选项不正确；声音的传播需要介质，空气可以传声， 空气越稀薄，听到的声音越小，B选项不符合题意；音调与频率有关，频率越高，音调越高，物体振动越快，频率越高，纸板划得越慢梳子振动越慢发出的音调越低，C选项符合题意，选填C；安装噪声检测仪可以监测噪声的强弱，不能防治噪声，D选项不符合。答案：C 考点：音响声音特征的因素辨别；声音的传播条件；噪声监测仪的用途。 3．A 【解析】 试题分析：人耳的听觉范围范围为20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超声波， 低于20Hz叫次声波，吼声不属于超声波，因为超声波人耳听不到，故选项A错误，符合题意；吼声使旁边同学的耳朵被震得嗡嗡响，说明声音引起鼓膜振动传递了能量，故选项B正确，不符合题意；吼声影响了同学们的学习，属于噪声，故选项C正确，不符合题意；人们以分贝为单位来表示声音的强弱等级，85分贝说明吼声响度大，故选项D正确，不符合题意． 考点： 声现象 4．C 【解析】 试题分析：响度是指声音的大小，响度与发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大。敲鼓时用力越大，发出的鼓声越响。此现