《一、力 弹力》课件3.pptVIP

第八章 力一、力 弹力 一、力是什么 1、力是物体对物体的作用 二、形变和弹力 形变： 物体的形状或体积的改变 二、形变和弹力 1.弹性形变： 二、形变和弹力 2.弹力:物体发生弹性形变时产生的力 物体形变大小 结论： 作用在物体上的外力 ， 物体的形变就 。 、 三、弹簧测力计 观察量程、分度值 校零 测量时要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向 观察时，视线必须与刻度盘垂直 弹簧测力计使用正确的是？ 四、弹性势能 小结： 力：物体对物体的作用 形变：物体的形状或体积的改变 弹力：物体发生弹性形变而产生的力 力的单位：牛顿 N 弹簧测力计： 工作原理 ：弹簧受到的拉力越大，伸长越长 正确使用方法（见课本p46信息快递） 弹性势能：物体发生弹性形变具有的能量 5.关于弹簧测力计的使用，下列几种说法中 错误的是（ ） A.弹簧测力计必须竖直放置。 B.使用前必须检查指针是否在“0”刻度处。 C.使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦。 D.使用时必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围。 作业布置 1、课堂作业：《补充习题》26页6、7、10题 2、课外作业：完成《学习手册》和《补充习题》对应的内容 看一看 … 弹簧测力计是由哪几部分组成的？ 弹簧测力计的量程和分度值分别是 多少？ 指针 刻度盘 秤钩 弹簧 试一试 … 使用弹簧测力计前，若指针偏离零 刻度，应该如何调节？ 试一试 … 使用弹簧测力计时，应将物体挂在 何处？手拉测力计的什么部位？ 如何拉动弹簧测力计？ 试一试 … 使用弹簧测力计时，如何读数？ 1.6N 3.5N 正确使用弹簧测力计 议一议： 正确使用方法 拉力方向与弹簧轴线不在一直线上 指针未指零就使用 练一练 … 在弹簧测力计下挂一个钩码或二个钩码测一下力有多大？ 手拉弹簧测力计，感受一下1N、2N、5N的力有多大？ 猜猜看 ？ 拉断一根头发，需要多少牛顿的力？ 认识几种弹簧测力计 我们知道，运动的物体具有能 量，发生弹性形变的物体也具 有能量吗？请看下面几个例子 图8-8箭能被拉开的弓射出去 图8-9人被弯曲的跳板弹起来 图8-10运动员能被弯曲的撑杆弹向高空 图8-11人能被形变的蹦床弹起来 四、弹性势能 发生弹性形变的物体具有能量，这种能叫做弹性势能 1.力是物体对物体的 _____，弹力是由于______________而产生的。 2.力的单位是__________, 力的测量工具是_________________ 3.弹簧测力计的原理是____________________________ 4.旋紧的发条能使指针不停的走动，这说明旋紧的发条具有_____ 能 作用 物体发生弹性形变 牛顿 弹簧测力计 在一定的范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸的越长 弹性势 A 6.下列关于弹簧测力计的 说法正确的是（ ） A.弹簧测力计的弹簧越长，它所受的拉力大 B.在一定的范围弹簧测力计的弹簧伸长越长，它所受拉力就越大 C.不同的弹簧测力计，示数大的弹簧长度一定比示数小的弹簧长度大 D.不同的弹簧测力计，量程大的弹簧长度一定比量程小的弹簧长度大 B 7、某学生在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，记录了相应的数据，如下表 1、这项研究在实际中的应用是______________ 2、分析数据，你可得出结论是_____________________________________ 3、该同学作了弹簧受力与弹簧伸长长度的关系图，如图。其中正确的图像是________ 4、由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1牛顿，弹簧的伸长增加___________厘米； 7.5 7 6 5 4 3 2 指针位置(cm) 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 0 钩码重(N) 弹簧测力计 弹簧的伸长与受到的拉力成正比 b 2 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 太阳系鸟瞰 为什么地球等行星能围 绕太阳旋转而不会 跑掉呢？ 推土机推土 举重运动员举起杠铃 运动员踢足球 一、力是什么 8-动画-06什么是力.mpg 2、施力物体：施加力的物体 受力物体：受到力的物体 推土机推土 举重运动员举起杠铃 运动员踢足球 判断下图中的施力物体和受力物体 归纳：拉伸、压缩、弯曲、扭转、 挤压、推、托等动作都能使 物体发生形状的改变 撤去外力后能恢复原状 二、形变和弹力 拉力、压力都属于弹力 想一想 ？ 外力大小 越大 越大 三、力的测量 弹簧测力计 在一定的范围内弹簧受到的