《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》同步练习2.docVIP

《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》同步练习2.doc

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《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》同步练习2

《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》同步练习 1、进行光合作用时,植物不需要的外界条件是(  ) A、二氧化碳 B、水C、高温 D、光 2、(广东东莞)种植农作物要合理密植,原因是(  ) A、增加植株周围的二氧化碳浓度 B、增加吸收光能的作物叶片的面积 C、降低周围空气中氧气的浓度 D、降低周围的气温以增加有机物合成 3、我们常说绿色植物是“生命之母”主要是因为(  ) ①绿色植物的光合作用为其他生物提供有机物和能量 ②绿色植物的光合作用为其他生物提供氧气 ③绿色植物的光合作用为其他生物提供水和无机盐 ④绿色植物的光合作用为其他生物提供生活环境 A、①② B、③④ C、②④ D、①③ 4、密封的温室内,种植着许多植物,晴天的上午温室中空气成分的变化是(  ) A、氧气增多,二氧化碳不变B、氧气减少,二氧化碳增多 C、氧气增多,二氧化碳减少D、氧气和二氧化碳均减少 5、(湖北咸宁)如下图,证明“在有光条件下,氧气是否由绿色植物释放出来”和“光是植物进行光合作用的条件”的对照实验装置分别是(  ) A、甲与乙、甲与丁 B、甲与丙、甲与乙 C、甲与丁、乙与丙 D、甲与乙、乙与丙 6、(学科综合题)18世纪,某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中,做了如下实验:实验装置、材料、操作方法如下图。 实验结果:甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭,乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。 分析上述实验,回答下列问题。 (1)从探究实验的基本要求看,实验中的变量是________。 (2)科学家设计该实验所提出的探究问题应是: ______________________________? (3)实验结果说明了___________________________________________。 (4)实验结束时,发现乙玻璃罩内壁上出现许多小水珠,这些小水珠来自于______________________________________________________________________。 (5)如果实验时将甲、乙玻璃罩用黑布罩住,实验结果是_______________________________,该实验结果说明__________________________________________________。 7、(压轴题)(江苏南通)下图是植物光合作用过程示意图。由图中箭头所示的方向可知:水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料,其中水是通过导管运输来的,二氧化碳是从空气中吸收来的。淀粉和氧气是光合作用的产物,其中氧气是通过叶片进入空气的。绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的场所。请据图回答下列问题。 (1)图中[A]________是进行光合作用的场所。 (2)光合作用的原料是图中[③]________和[④]________。 (3)光合作用的产物是图中[①]________和[②]______ __。 (4)绿色植物进行光合作用的主要器官是______。 C 解析:植物进行光合作用的原料是二氧化碳和水,条件是有光,不需要高温条件。B 解析:合理密植,植株叶片互不遮挡,能充分利用单位面积上的光照。A 解析:绿色植物的光合作用能为其他生物提供有机物和能量,并提供氧气。C 解析:在日光下,植物的光合作用大于呼吸作用,从而消耗了呼吸作用产生的二氧化碳,同时光合作用释放的氧气比呼吸作用消耗的氧气多,所以温室内氧气增多,二氧化碳减少。B 解析:实验装置甲和丙的变量是有无植物,所以能验证植物进行光合作用能产生氧气;实验装置甲和乙的变量是有无光照,所以能验证光是植物进行光合作用的条件。(1)绿色植物(或花;或盆中植物) (2)绿色植物的光合作用是否释放氧气(或绿色植物是否释放氧气) (3)绿色植物的光合作用释放氧气 (4)绿色植物的蒸腾作用 (5)甲、乙两玻璃罩内的蜡烛都熄灭(或乙玻璃罩内的蜡烛先熄灭) 没有光绿色植物不能产生氧气(或绿色植物的光合作用需要光;或光是绿色植物光合作用的条件等) 解析:本题中实验是为了验证绿色植物的光合作用能释放氧气,所以实验的变量是有无植物。给植物遮光处理,可以证明植物光合作用需要光。(1)叶绿体 (2)水 二氧化碳 (3)淀粉 氧气 (4)叶 解析:植物进行光合作用的主要部位是叶,在叶片细胞的叶绿体内,把二氧化碳和水合成为淀粉等有机物,同时产生氧气。

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