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《拟定保护生态环境的计划》课件5
《拟定保护生态环境的计划》课件 古诗词欣赏 ? 《行香子》 宋·秦观 树绕村庄,水满陂塘。 倚东风、豪兴徜徉。 小园几许,收尽春光。 有桃花红,李花白,菜花黄。 远远围墙,隐隐茅堂。 飏青旗、流水桥旁。 偶然乘兴,步过东冈。 正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。 ? 想一想 议一议 “桃红李白菜花黄”,我们的家乡如此吗?为了把家园建设的更加美好,我们一起来行动。 学案导学 自主学习 依据教材,自主学习,在规定的时间内解决《导学案》中自主学习模块内容 对学习中的问题,及时做好记录。 合作探究 点拨升华 交流 【探究点一】拟定保护生态环境的计划 (1)根据P112拟定计划---拟定保护生态环境的计划方法,经小组讨论后,填写下列内容: (2)写出调查报告和保护生态环境的计划 ?(3)交流与表达 计划名称 目的要求 小组 成员 姓名 职责 拟定调查问题 时间 预计调查内容或过程 问题原因及分析 解决方法或建议 备注 资料图片 其他 注意事项 合作探究 点拨升华 交流 【探究点二】一起行动 保护环境 讨论:自己和家人在日常生活中有没有不符合环境保护要求的行为?如果有,应该如何改进? 例 垃圾没有分类处理 使用不环保的塑料袋等 知识梳理 归纳整合 回顾一下:本节知识 想一想: (1)本节知识重点、难点。 (2)主要知识和知识点间的联系。 问一问: (1)你的收获? (2)你的疑惑? 理一理:勾勒出知识网络。 知识梳理 归纳整合 知识小结 拟定保护生态环境的计划 谢谢观看! * * * * * * * *
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