《鱼》同步练习1.docVIP

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《鱼》同步练习1

《鱼》同步练习 【双基巩固】 1、同学们在童年时期大都有过捉鱼的经历,往往已捉到手的鱼又让它挣脱,这是其体表具有黏液的缘故。鱼体表黏液的作用是(  ) A、防止人类捕捉 B、减小运动阻力 C、保持鱼体表湿润 D、辅助呼吸 2、俗话说:鱼儿离不开水。将鱼从水池取出,不久便会死亡的原因是(  ) A、身体内缺水 B、体表干燥 C、血液循环停止 D、无法呼吸 3、鲫鱼游泳时前进的动力主要来自(  ) A、尾鳍的摆动 B、胸鳍和腹鳍的摆动 C、各种鳍的共同作用 D、躯干部和尾部的摆动 4、下列水生动物中,哪一种是脊椎动物(  ) 5、在鱼类养殖过程中,我国有优良的淡水鱼品种,著名的“四大家鱼”就是其中之一,它们是(  ) A、草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 C、鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D、鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼 6、活鲫鱼的鳃是鲜红色的,这是因为鳃丝内含有丰富的(  ) A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 D、氧 7、水中的氧进入鲤鱼体内的途径是(  ) A、水→口→鳃→血液 B、水→鼻腔→鳃→血液 C、水→鳃→血液→口 D、水→口→血液→鳃 8、鱼之所以能够在水中自由自在的生活,下列特点中最关键的是(  ) A、鱼用鳃呼吸,用鳍辅助游泳 B、鱼必须在水中繁殖 C、鱼的体形与水中生活相适应 D、鱼有鳞片 9、小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时,他注意到金鱼的口在水中有节奏地张开、闭合,鳃盖也一张一合的,这是怎么回事呢?请你帮小孙同学解释,鱼不停地用口吞水,再从鳃孔排水的意义是(  ) A、排出废物 B、进行呼吸 C、交换体内外的水分 D、摄取食物 10、小明和妈妈一起去菜市场买鱼,发现卖鱼的叔叔不断地向鱼池里面通入气体,这样做的目的是(  ) A、促使鱼多活动,增加鱼的活力 B、增加水中的含氧量,使鱼获得足够的氧气 C、使鱼向四周散开,充分利用水体 D、提高水温,使鱼生活的时间长一些 11、为合理开发和保护海洋鱼类资源,可以采取的措施是(  ) ①全面禁止捕捞 ②实行休渔期,划分休渔区 ③控制鱼网网眼大小   ④制定相应的法律法规 A、①②③  B、①②④  C、①③④  D、②③④ 12、目前海洋鱼类和淡水鱼类日益减少的主要原因是 ①环境污染严重 ②人类过度捕捞 ③鱼的产卵量过低 ④鱼的食物短缺 A、①② B、②④ C、②③ D、③④ 13、下图是一种常见的金鱼,金鱼有许多适于水中生活的形态特征。请据图并结合所学知识回答下列问题: (1)金鱼的体形左右  (2)体表覆盖_____________,有__________作用,能分泌________,有利于______________。 (3)金鱼用________呼吸,金鱼的____________有协助____________和维持身体______________的作用。 【能力提升】 1、脊椎动物与无脊椎动物相比,它们的体内有(  ) A、脊椎 B、脊柱 C、心脏 D、肌肉 2、鱼缸里经常要放一些新鲜的水草,这样做的主要目的是(  ) A、水草呼吸作用增加鱼缸内二氧化碳的含量 B、新鲜的水草可以美化鱼缸 C、水草是鱼的重要饵料 D、水草通过光合作用增加鱼缸内氧的含量 3、小明的妈妈到菜市场去买鱼,为了买到物美价廉的鱼,她决定买一条刚刚死去的。在许多死亡的鱼中,挑出新鲜鱼的办法是挑选(  ) A、鳃丝颜色鲜红的 B、体表湿润的 C、鳞片完整的 D、体表无伤的 4、(2012·莱芜学业考)科考队员发现一种生物无四肢,体表被覆鳞片,用鳃呼吸,它可能生活在(  ) A、水中 B、空中 C、森林里 D、沙漠里 5、鱼具有适应水中生活的一些重要特征,下列叙述不正确的是(  ) A、通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳 B、依靠游泳来获取食物和防御敌害 C、体表都具有鳞片,适应于各种水域环境 D、在水中用鳃呼吸 6、请你在阅读下面的资料后回答问题: 渔业水域环境是水产资源赖以生存和发展的基础。目前,我国渔业水域生态环境的形势十分严峻。根据对全国15个省(市、自治区)29条江河的不完全统计,有2、5×104千米河段的水质达不到渔业水质的标准,2 800千米长的河段鱼类基本绝迹。全国有82%的江河、湖泊受到不同程度的污染,死鱼现象严重,死鱼最多的年份甚至达到5×107千克。据调查统计,2012年全国各地发生了10多余起水污染事件,经济损失很大。 (1)从这些资料分

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