《两栖动物的生殖和发育》课件6.pptVIP

* * * * * 2、某些地区出现畸形蛙，可能有什么原因造成的？ 畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，这种水中有影响蛙正常发育的物质 1、青蛙的生殖方式 鸣叫 （求偶） 抱对 （提高受精率） 体外受精 （水中完成） 受精卵 蝌蚪 （用腮呼吸） 幼蛙 成蛙 （用肺呼吸，皮肤辅助呼吸） 2、青蛙的发育方式 你学到了什么 3、青蛙生殖发育的环境条件 蝌蚪。生活在水中，用鳃呼吸，用尾游泳 青蛙。水陆两栖，用四肢运动和游泳，用肺呼吸，也用皮肤辅助呼吸。 总结 两栖动物的生殖特点：雌雄异体、体外受精 两栖动物的发育特点：变态发育 青蛙的发育过程经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期 两栖动物的概念：两栖动物的幼体在水中生活，用鳃呼吸，经过变态后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸、皮肤辅助呼吸，这样的动物叫两栖动物。 通过本章的学习让学生树立保护环境，爱护两栖动物的意识。 两栖动物的生殖和发育 一.常见的两栖动物： 青蛙 蟾蜍 大鲵 蝾螈 二.青蛙的生殖和发育 1.雄蛙鸣叫的意义：招引雌性（求偶）。 2.抱对的意义：是生殖行为，提高受精率。 3.生殖特点：有性生殖，体外受精（水中），卵生。 4.发育特点：变态发育。 5.两栖动物与家蚕的区别。 6.两栖动物的概念。 三.两栖动物与环境的关系。 四.爱护环境和保护两栖动物。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第三节 知识目标： ????（1）描述两栖动物的生殖和发育过程及特点 ????（2）通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系 能力目标： ??????通过调查和查阅资料，培养学生收集、整理和分析资料的能力。 情感目标： ??????通过学生调查身边的两栖动物数量的变化，以及导致这一变化的原因，培养学生保护环境，关注环境变化的意识，增加保护我国生态环境的责任感和使命感。 一、教学目标 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 约客不来过半夜，闲敲棋子落灯花 宋·赵师秀 《约客》 为了生存，它不得不时刻关注 着周围所发生的一切…… 中 国 树 蛙 常见的两栖动物 夏日雨后的夜晚，是蛙类繁殖的好时机。小狐斑姬蛙躲在角落努力的呼唤着，以盼完成生命的延续。 常见的两栖动物 青蛙的派对 常见的两栖动物 一只黑斑蛙在一朵粉睡莲边休息.它对睡莲花的美是爱慕得五体投地. 黑斑蛙多栖于池溏、水沟或小河内。俗称“田鸡”。 黑斑蛙吞食大量昆虫，1昼夜捕虫可达70余只，是消灭田间害虫的有益动物。 黑斑蛙目前是省级保护物种.保护蛙类资源,刻不容缓. 常见的两栖动物 新物种！在墨脱的艰难跋涉和苦苦寻找收到了最好的回报， 一个从未被人类发现的猫眼蟾物种出现在我们面前。 这个家伙最鲜明的特点就是像猫一样的眼睛。 我们和它对视着， 我们和这个新发现的物种对视着， 心中充满了惊喜和对自然的赞叹。 常见的两栖动物 常见的两栖动物 中 华 蟾 蜍 常见的两栖动物 常见的两栖动物  说到两栖动物，你可能自然会想到青蛙。其实，除青蛙以外，蟾蜍、大鲵和蝾螈等也都是两栖动物（amphibian）。它们的生殖和发育具有许多共同的特点。 蟾蜍、大鲵和蝾螈（从左至右） 一是从脊椎动物的演变历史来看，两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群。 两栖动物包含了两个含义： 二是从两栖动物的个体发育来看，它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用四肢运动，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。 蛙的鸣叫有什么意义？ 雄蛙的口角有一对鸣囊，鼓起来又瘪下去。在繁殖季节，雄蛙以鸣叫作为求偶方式，所以青蛙的鸣叫对种群的繁衍有着十分重要的意义 。 雄蛙鸣叫 青蛙抱对 生殖特点：雌雄异体 体外受精 鸣囊： 雄蛙能鸣叫， 是求偶行为，以招引雌蛙 抱对： 促使雌、雄蛙 同时排出生殖细胞， 提高受精率 青蛙的生殖过程： 鸣叫 抱 对 体外 受精 受精卵 青蛙的生殖特点： 雌雄异体，体外受精，卵生 （鱼类、两栖类） 青蛙的一生 受精卵 蝌蚪 先长后肢 后长前肢 尾巴逐渐消失 成蛙 变态发育 是不是所有的青蛙都能鸣叫呢？ 雄蛙鸣叫有什么意义呢？ 吸引雌蛙 青蛙是雌雄异体，雄蛙口角两旁有鸣囊，所以只有雄青蛙能够鸣叫。 雌雄蛙的抱对有什么意义呢？ 雌雄蛙的抱对是蛙的繁殖行为，有利于卵细胞和精子结合形成受精卵。 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 两栖动物与昆虫都是变态发育。但昆虫的变态发育