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- 2017-10-25 发布于河南
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《第1节 种子萌发形成幼苗》教案1
《第1节 种子萌发形成幼苗》教案
教学目标
1、知识目标:
(1)描述大豆种子和玉米种子的结构,指出单子叶植物和双子叶植物种子结构的主要区别。
(2)描述种子萌发时的变化过程,并指出各部分结构的发育趋势。
2、能力目标:
(1)会用适当的方法解剖、观察和记录种子的形态结构特征。
(2)通过绘制种子结构模式图,掌握生物绘图的基本方法和技巧。
3、情感目标:
(1)通过观察种子的结构,形成结构与功能相适应的观点。
(2)通过学习种子萌发的过程,体会粮食的来之不易,培养学生节约粮食的习惯。
教学重点和难点
1、重点
(1)认识种子的结构和各部分的功能。
(2)了解种子萌发过程中的形态变化。
2、难点
(1)玉米种子的结构。
(2)种子萌发过程中的形态变化。
教法与学法
1、教学方法:
实验探究法、比较法
2、学习方法指导:
自主学习、小组合作实验探究
教学过程(包括五个环节)
(一)观察思考、疑问导入
教师出示几种常见的形态各异的植物种子并提出问题:
1、种子的形态各异,他们的内部结构是否也有很大区别呢?
2、一粒小小的种子为什么可以发育为一棵幼苗?种子的内部结构究竟发生了什么样的变化呢?由此导入本节课的课题。
(二
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