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- 2017-10-25 发布于河南
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《第3节 动物行为的研究》 教案3
《第3节 动物行为的研究》教案
教学目标：
（一）知识目标：
1.初步学会运用观察法研究一种常见小动物的行为；
2.知道可以用观察法和实验法来研究动物的行为；
3.学会探究学习的基本方法和步骤。
（二）能力目标：
1.提高利用观察法研究动物行为的能力；
2.提高用实验法研究动物的能力；
3.提高总结和分析资料的能力。
（三）情感态度与价值观：
1.学习领会科学的研究方法，并将这些方法应用到实践中，形成科学的世界观；
2.培养实事求是的科学态度。
二、提前准备：
科学家研究动物行为的相关材料。
三、知识结构：
科学家的案例，
四、教学重点：
研究动物行为的主要方法。
五、教学难点：
实验法和观察法的区别和联系。
六、课时安排：1课时
七、教学过程
（一）创设情境，导入新课
雄性三刺鱼在繁殖期间的相互攻击等行为。
议一议：雄性三刺鱼在繁殖期间有哪些行为表现？科学家是怎么知道三刺鱼的这些行为的？可能采用哪些方法？
点拨：运用一定的研究方法，例如：观察、实验等方法。
（二）合作交流，解读探究
1.研究动物行为的案例
读读想想阅读课文“法布尔对昆虫的研究”，法布尔对昆虫的描写材料主要是通过什么方法获得的？
点拨：法布尔对昆虫的描写材料主要是通过观察的方法获得的。
读读想想阅读课文“弗里施对蜜蜂色觉的研究”、“廷伯根对银鸥雏鸟求食行为的研究”、“劳伦兹对小野雁学习行为的研究”材料，想想这三
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