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- 2017-10-03 发布于河南
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《生物的分类》课件2
第一节 生物的分类 书店 商店 我想了解菜粉蝶的生长发育和行为,该选择哪本书呢? 自学指导: 请同学们认真看课本内容,注意观察插图与实验,找出下列思考题答案,并勾划下来。 1、生物分类的主要依据是生物在()和()等方面的特征。分类的基本单位是()。 2、被子植物分类的依据是()、()、()、()、()、()的形态结构,其中的()、()、()往往作为分类的重要依据。 3、动物的分类除了要比较外部形态结构,往往还要比较动物的()和()。 二、尝试对植物进行分类 仔细观察下列六种植物的形态结构特点,尝试着对它们进行分类: 肾蕨 油松 葫芦藓 玉米 水绵 向日葵 植物 有种子 无种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被 叶脉为平行脉(一片子叶) 叶脉为网状脉(两片子叶) 有茎叶 无茎叶 有根 无根(假根) 无根 我成功 A 玉米 向日葵 D C E B F 油松 肾蕨 葫芦藓 水绵 植物分类的依据是什么? 植物从简单到复杂可分为哪些类群? 知识小结 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物 三、尝试对动物进行分类 活动2:观察下列图片,请同学们分小组,将下图所示动物进行讨论和分类,要求参考课本P81的植物分类的表解方式,用框写出分类依据一级一的分,直到你认为分完为止,请2个小组上台展示 。 动物 无脊椎 有脊椎 (蚯蚓) (猫、虎) 环节动物 节肢动物
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