《第四节 植物的呼吸作用》教案4.docVIP

《第四节植物的呼吸作用》教案 教学目标： 　　1.重点:能举例说明植物在呼吸作用中消耗氧气并产生二氧化碳。 2.知道呼吸作用的意义。 教学重难点： 知识点一:呼吸作用的实质和意义 1.呼吸作用实质:呼吸作用是指细胞内的有机物经过一系列复杂变化,分解成　二氧化碳　等物质并释放出能量的过程。可表示为　有机物+氧气二氧化碳+水+能量　。? 2.呼吸作用的意义主要是　为生命活动提供能量　。? 知识点二:植物呼吸作用产生二氧化碳 1.实验目的:说明植物呼吸作用产生二氧化碳。 2.实验原理:　澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊　。? 3.根据课本中的实验步骤回答下列问题。 (1)实验用的塑料袋为什么必须是黑色的? 遮光,防止光合作用的发生。 (2)你怎样辨别黑色塑料袋中装的是新鲜蔬菜还是烫过的蔬菜? 蔬菜的软硬。 (3)本实验的变量是　蔬菜的活力　。? (4)本实验的结论是　有活力的蔬菜进行呼吸作用,没有活力的蔬菜不能进行呼吸作用 (5)如果用萌发的种子与煮熟的种子来代替新鲜蔬菜与烫过的蔬菜,塑料袋也必须是黑色的吗?为什么? 不用。种子不进行光合作用。 教学探究: 1.人体运动所需的能量来自哪里? 人和动物每时每刻都在进行着呼吸作用,呼吸为各种生命活动提供能量。 2.你们知道人的呼吸作用中,吸入和呼出的气体是什么吗?请一位同学向澄清的石灰水中吹入呼出的气体,观察石灰水有什么变化? 吸入氧气,呼出二氧化