Unit 6 An Unusual Day Part B 教学设计1.docVIP

Unit 6 An Unusual Day Part B 教学设计 I got up late this morning. What did you do last night？ I watched a football game. When did you go to bed？ At half past eleven. 3.功能：谈论过去发生的事情。 ◆ 语言技能目标 1.能在上课、聚会、活动迟到时表达自己的歉意。 2.能用所学语言表达过去发生的事情。 3.能在小组活动中，询问自己的伙伴过去所做的事情。 ◆ 情感态度 告诉学生要合理安排时间，养成良好的学习和生活习惯。 教具准备 1.卡片： （1）单词卡片seat，last，fan，last night等。 （2）一些动词原形及其过去式的卡片。 （3）词组卡片：get up，get to school，take a taxi，play the violin，do one’s homework，read a story book，watch a football game等。 2.一个纸板钟和课文Part A与Part B的挂图。 3.录音机或教学光盘。 教学过程 Step 1 Warming up 1.师生互致问候。 2.听录音，齐读韵律诗：Late。 Step 2 Review 1.导入。教师说：“Yesterday Wang