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近30年美国史学的新变化.PDF
近30 年美国史学的新变化
) ) ) 埃里克#方纳教授访谈录
埃里克#方纳( Eric Foner) 是美国哥伦比亚大学历史系教授, 现任美国历史学会( Ameri2
can Historical Association) 主席。方纳 1943 年生 纽约市, 1963 年毕业 哥伦比亚学院,
1965 年获英国牛津大学学士学位, 1969 年获哥伦比亚大学历史系博士学位, 并被哥大破格
聘用。1972 ) 1981 年, 方纳先后在纽约市立大学研究生院和英国牛津大学任教。1982 年,
方纳被母校聘为威廉#皮特美国史讲座教授( William Pitt Professor of Histor ) , 1988 年起至
今, 担任哥大历史系德威特#克林顿历史讲座教授( DeWitt Clinton Professor of Histor ) 。方
纳的研究领域涵盖19 世纪美国史( 尤其是内战与重建) , 美国政治文化史, 黑人史和美国激
进改革运动。自1970 年来, 方纳共写作和出版了8 部专著, 编著了数本论文集、资料集和美
国史研究的工具书, 并写作了大量论文。他的每一本专著对美国史领域的研究都有重要影
响, 相当一部分是美国各大学和研究生历史课程的必读书。在担任美国历史学会主席之前,
方纳曾担任美国历史学家组织( Organization of American Historians) 的主席( 1993 ) 1994) ,
成为能在一生中获此两种殊荣的极少数的美国历史学家之一。方纳是英国皇家科学院的通
讯院士, 他曾在普林斯顿大学、牛津大学、莫斯科大学、耶路撒冷大学等世界著名大学担任过
讲座或客座教授。
王希: 在过去30 年里, 美国的美国史研究经历了一场重大的转变。您能不能首先概括
一下这场转变的主要特点?
方纳: 美国史研究在过去30 年里的确发生了许多重要的变化, 可以说这个变化的过程
至今仍在继续。最引人注目的变化便是社会史学( 有时也称为新社会史学) 的全面崛起, 并
取代传统的政治和外交史学而成为了美国史研究的中心内容。史学界的这场转变是美国新
一代历史学家多年奋斗的结果。新一代历史学家中的许多人经历过60 年代社会运动的熏
陶, 深受那个时代社会改革精神的影响, 他们一直主张美国史研究的主体应是普通美国人的
经历, 而不只是那些政治精英和领袖, 这一代人现在已经成为美国史研究的主力军。
社会史学的兴起和发展, 不仅丰富了美国史本身的内容, 也极大地拓展了美国史的研究
范围。社会史学的一个重要贡献就是扩大了在美国历史上扮演过重要角色的/ 演员队伍0 ,
换句话说, 就是对那些被传统美国史学无视或忽视的美国群体的历史给予了高度重视。非
62 史 学 理 论 研 究
裔美国人( African Americans) 便是这些群体中最首要的一个。从1960 年代起到现在, 各个
历史时期) ) ) 无论是奴隶制时期、内战或重建时期, 还是20 世纪) ) ) 的美国黑人史以及种
族关系史、种族主义史等一直是美国史研究中的重要课题。应该说明的是, 以社会史学为主
导的新美国史学所做的并不是在传统史学的故事中加入有关黑人的内容, 而是力图改写传
统的美国故事的内容, 对传统的历史结论提出挑战。同样是讨论民主、自由或经济机会等问
题, 但如果历史学家是从黑人的角度出发或将黑人作为这些问题的中心, 他们很快发现自己
对这些问题的理解和解释比起仅从白人的角度来研究时有很大的出入。
妇女史的兴起也是美国史研究转型的结果之一, 而且还把美国历史的/ 演员队伍0 的人
数翻了一番。妇女史在刚开始时只在在传统史学的内容上增加一些有关妇女的故事, 简单
地说, 就是把妇女的历史代表性地附带在男人的历史上, 并没有成为一个独立的领域。但到
后来当妇女史研究引入和使用了/ 社会性别0 ( gender) 这个概念之后, 妇女史就对整个美国
史学的研究发生了革命性的影响。现在gender 这个概念已经与阶级( class) 、种族( race) 和
政治结构( political structure) 其他几个经典概念一起成为历史分析中常用的一个中心概念
了。今天历史学家研究美国史, 如果不或多或少地将/ gende
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